一、礼仪。
1、尊敬师长，礼貌问好，对同学友好相待。
2、主动向老师或校园来宾致敬。
3、及时制止班内同学的不文明行为。
4、注意自己的穿戴整洁、大方。
二、学习。作为一名小学生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，学校制定发型、服饰的标准，为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。
1、“一天之计，在于晨”，清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上提前10分钟到校，对于迟到现象我们要批评，加强同学们的自觉性。
2、回校后不大声喧哗，随处追逐。一到教室，先上交作业，再自行阅读。
3、 每节课前做好相应准备，不要在老师进教室后才姗姗来迟。
4、上课认真倾听，积极思考，大胆举手表达主见。尊重老师和同学，不随便打断别人的发言。
5、课堂作业专心致志，争取独立完成，以抄袭作业为耻。
6、课后作业书写工整，按时完成，准时上交。要做到错题当天改完，有不明白的及时问老师和同学，不把问题拖到第二天。
7、认真查看老师批改的作业和试卷，有疑问及时请教老师，有错误及时订正。
三、纪律。1、按时返校，不迟到，不早退。有事不能回校，需家长及时向班主任请假。
2、课间不疯打，不说脏话，不出手打人，上下楼梯靠右行，不许在楼梯间打闹，不跑步下楼梯，没有老师组织不到操场踢球﹑玩耍。认真做好“四操”。如违反，取消体育课资格。
3、不玩危险的游戏。（如攀爬栏杆，单杠，将清洁工具、伞等物品当作游戏的工具，或用铅笔戳人等）。做诚实的孩子，不经别人允许不随意拿别人的东西，捡到东西要归还或交给老师，不贪小便宜。
4、不许随意带钱物和零食到学校，一旦发现严厉处罚。
5、不去网吧和机室及其他娱乐场所。
6、注意自己的形象，不打架、不骂人、不说有损别人尊严的话语。
7、集体活动听从班主任、体育委员指挥，遵守秩序，不擅自离开队伍，和同学友好合作。
8、校内外集会文明有礼，不做有损班级和学校形象的事情。如违反，抄写班规一遍或写的检查。
三、 卫生。
1、教室是我们大家共有的学习环境，所以保持教室整洁人人有责任。
2、爱护室内外清洁，不随便乱扔东西。
3、热爱劳动，积极主动地做好值日。每个同学要珍惜几天一次的劳动机会，全身心地做好值日。
4、废纸离谁近，谁负责拾起来。每人负责好自己座位下的小区域，只要能被视线捕捉到的小杂物，马上捡起，一旦发现有杂物不捡，罚两天值日。卫生委员及值日组长监督。
5、把废纸等杂物放到垃圾桶内应遵循如下要领：拿好要扔的废纸，走到距垃圾桶0.2米处，俯身轻轻将纸团准确放入桶内。其他动作行为皆为不合格动作，必须重做。
6、地上出现粉笔头，无论大小，请自觉捡起放入粉笔盒中。
7、用完卫生工具后一律按要求整齐摆放，要求整齐划一。
8、 值日小组在完成值日后，检查一遍再走。
班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行，如有违反班规者，一律按要求处罚，不能有特权，要一视同仁。）
六年级班班规班约
为了营造积极 优美的学习环境，实现全体同学的全面发展，经全体同学讨论，制定六年级班班规班约。一 总则。本规定旨在监促每位同学严格要求自己，自觉养成良好的品德 学习 卫生习惯，促进本班形成一个团结 上进 互助 文明 友爱的集体，在德 智 体 美等方面全面发展，为自身发展打好坚实的基础。二 道德行为。一...
六年级8班班规班约
1 遵守 中小学生守则 和 中小学生日常行为规范 2 认真听从老师的安排，不得违背老师的旨意，如有不同的意见，事后当面向老师说明清楚，不得顶撞老师，切实维护老师的尊严。3 端正学习态度，改变学习作风，掌握正确的学习方法，树立恰当的学习目标，增强竞争意识，树立团结互助精神，维护班级荣誉。4 正确处理好...
六年级二班班规
七年级二班班纪班规考核制度。为了整顿 落实本班班风 学风，给全班学生营造一个舒适 团结 积极向上的学习环境和创建一个统。一 和谐 奋进的教学环境，特制定以下班纪班规量化考核办法。一总纲。量化考核分数 基础分数 为0分。本则施行对有违纪行为学生扣除量化考核分，表现优秀学生加量化考核分的考核办法。其中扣...