六年级语文

发布 2020-07-25 22:49:28 阅读 1322

龙新乡2011—2012学年上学期期末水平测试试卷。

一、基础知识。(共20分)

1、读拼音写词语。(5分,每字0·5分)

o xiáng chéng kěn dá rǎo shēng sǐyōu guàn

2、找出读音完全正确的一组,把序号填在( )里。(2分)

a.回肠荡气(huíchángdàngqì) b.九霄云外(jiǔxiāoyínwài)

c.鸦雀无声(yāqùewúshēng)

3、下面几组词语中,没有错别字的是( )组。(2分)

1)沼泽排徊抱怨羞涩。

2)跋涉堪测耸立原谅。

3)硕果挑剔圣殿恐怖。

4、选择关联填空。(3分)

不但……而且…… 只有……才能…… 无论……都……

1)我们( )把“学”与“问”结合起来,( 真正成为学习的主人。

2)我们应该像哥白尼那样,( 遇事多问几个为什么,( 要随时随地地请教别人。

3)( 怎样,我( )会参加这次活动。

、按要求填空。(4分)

坠”应查的音序是( )应查的部首是( )在字典中的解释有:(1落,掉下;(2往下沉;(3系在器物上垂着的东西。请根据“坠”的三种解释各写一个词语。

、补充下列谚语。(1分)

书山有路勤为径。

、按要求完成句子练习。(3分)

1)把下列句子改写为反问句。

钱学森是“导弹之父”。

2)扩写句子。

春天来到草原。

3)在原句上修改。

我断定小明大概不会来了。

二、积累运用(20分)

8、用诗句回答问题。(5分,每空0.5分)

1)、表现杜甫全家喜悦发狂的诗句是。

2)大诗人陆游一生最大的遗憾是。

3)、 做学问要一生坚持不懈的诗句是。

4)做事情不要纸上谈兵,一定要亲自实践的诗句是。

5)《观书有感》名句是。

9、补充成语,并选择两个成语各说一句话。(6分)

不倦不安。待哺大名。

10、写出下列诗句的修辞方法。(3分)

1)两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

11、选择合适的词填空。(3分)

1)在太阳的照射下,雪人慢慢地( )了。

a、溶化b、融化。

2)这幅画的( )很高。

a、品位b、品味。

3)这次比赛的( )日期是5月30日。

a、截至b、截止。

12、我们生活的环境已经遭到严重破坏。如:乱挖矿石;乱砍滥伐;垃圾污染等。请你用学过的知识针对某种情况向相部门提出三条建议。(3分)

三、阅读小擂台。(30分)

一)、课内阅读。(16分)

14、回忆课文内容,做出正确判断。(8分)

1)这学期我们认识很多人物,如的哈尔威船长的林肯的廉颇的蔺相如。

15、阅读短文,回答问题。(8分)

铁路要经过很多高山,就不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长约110米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟工人商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

北上的列车到了南口就用两个车头,一个在前面拉,一个在后面推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道就倒过来了,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。

1)、居庸关山势高,岩层厚,于是采用了的办法开凿隧道;而八达岭隧道采用“中部凿井法”则是因为2分)

2)、这两段话写了两件事,一是二是这两件事表现了詹天佑 。(6分)

二)、课外阅读。(14分)

如果麦子没有考验。

上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田地的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:

“仁慈的上帝呀,你终于来了,这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼你的降临,你终于来了。”

上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要**,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不如愿!”农夫说。

农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多一倍,农夫喜欢地等待收获的那一天。

到了收获的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝,问道。

上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能力。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫式必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也是一个空壳罢了。

”1.在文中第段的横线上填上一个农夫高兴的词语。(1分)

2.下面这段话应加在第段和第段之间。(2分)

上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如你所愿的世界。”

3、联系上下文,在第段的横线上填写一句合适的话。(2分)

4、按照文章填空,把下面的话写具体。(3分)

对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的。

它们可以唤醒麦子内在的灵魂。

5、结合课文,把句子补充完整。(2分)

4) 如果麦子没有考验。

5) 如果上帝没有满足望。

6、这五十年里,农夫在祈祷什么?用“ ”在文中画出。(2分)

7、读了本文后,你明白了什么?(2分)

四、习作。(共30分)

题目一:和聊聊天。

要求:表意清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感,把题目补充完整,体载不限。

题目二:以《我心目中的名人为题,写一篇作文。把他介绍给我们,让我们认识他,学习他。

六年级语文 六年级语文积累运用练习

1.默写 望洞庭。愿乘风破万里浪b从无字句出读书。c.虚心竹有低头叶。d.海纳百川无欲则刚。3.每一食每一衣。地力之生物有大数取之有度,用之有节取之无度,用之无节。4 东西东西东西东西 南北南北南北南北 前后前后前后前后 左右左右左右左右 5 菩萨蛮 书江西造口壁 的作者是这首诗的上阕是。下阕是。6...