顾见君工作室2014六年级暑假班语文测试
拟卷人：杨老师7.19
一、知识积累与运用（37分）
1.认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（5分）
请你记住：水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。
2、按查字典的要求填空。（每空1分） （8分）
“饱结构，用部首查字法应先查___部，再查___画。“饱”在字典中的解释有：a、 吃足了，与“饿”相对；b、 足、充分；c、 满足。在“饱满”中应选（ ）
3、下列词语没有错别字的一组是4分）
a、惟妙惟肖坐无隙地神采奕奕扶老携幼。
b、决无仅有奔腾不息化险为夷前所未有。
c、慢山遍野拾人牙慧金碧辉煌一塌湖涂。
d、心悦诚服铺天盖地夜以继日枝繁叶茂。
4、请选择词语依次填空，最恰当的一项是4分）
（1）我们全家（ ）表哥考上了名牌大学。
（2）妈妈对客人说“照顾不周，请多（ ）客人说，不用（ ）
（3）我不知道新建的儿童乐园在**，就问一位老爷爷到儿童乐园怎么走？”
a 、恭喜、包涵、麻烦、打扰b、恭喜、包涵、麻烦、请问。
c、恭喜、包涵、客气、请问d、 恭喜、留步、客气、请问。
5、下列句子依次所采用的修辞手法，判断正确的一项是4分）
（1）少年儿童是初升的太阳，是祖国的花朵。
（2）不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（3）巴掌大的篮球场能容得下几个人。
（4）清澈见底的小溪欢快地流进了大海妈妈的怀抱。
a、比喻、拟人、夸张、反问b、比喻、反问、拟人、夸张。
c、比喻、反问、夸张、拟人d、拟人、反问、夸张、比喻。
6、按要求写成语。（12）
1）写出含有“不”的成语。
2）写出含有“动物”的成语。
3）写2个“八字”的成语。
二、综合运用 （35分）
9、我能用修改符号修改下面的句子。（16分）
1)读了《梦圆飞天》一文，受到了鼓舞。 (2) 今年，大家高兴愉快地外出旅游一回。
3)开学，我们树立了计划，明确了努力的方向。
4)《钢铁是怎样烧成的》一书，塑造了英雄保尔的事迹。
10、按要求完成练习。 （15分）
（1）小狗被关在笼子里。改成拟人句。
2）克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
改为反问句。
3）用“尝试”写一句话。
4）赞美老师的诗句。
5）写一句自己喜欢的名言。
11、根据下面诗句的意思，写出相应的诗句。（4分）
1）诗意：白天男人们下地除草，晚上妇女们在家里搓麻将，村里的男男**都各有各的事。
诗句。2）诗意：春色满园总是关也关不住的，一枝红杏悄悄地探出墙头来。
诗句。三、阅读理解与感悟 （28分）
说勤 俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”
勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
1 从短文中选填近义词、反义词。8分。
近义词：爱惜获取。
反义词：灵活笨拙。
2 联系上下文理解词句的意思。 6分
变拙为巧。凡有建树者，无不成功于勤。
3 这段文字主要告诉我们4分
4 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括： 6分
5 关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗？ 4分
学海无涯苦作舟。
少壮不努力。
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