“劳技课要做水果拼盘了，劳技课要做水果拼盘了！”班里的小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“**性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，跟过年似的兴奋。
在放学的路上我就打**告诉了妈妈这个好消息，她也很高兴，买来了各种水果，有红红的苹果、黄黄的木瓜、橙色的桔子、紫色的葡萄、新鲜欲滴的草莓，煞是好看，我小心翼翼地把它们装在袋中，兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。
一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，好象几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果；有的在热烈讨论该如何高水平发挥；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作水果拼盘……第。
一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。
劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。
急得我抓耳挠腮，忽然我想起妈妈最喜欢的小白兔，便制作起来：首先，兔子的一大特点就是耳朵长长的，我们一致决定用木瓜再合适不过，形状太相似了；什么做头呢？桔子太大，桂圆太小，我奇思妙想，就用大点的葡萄吧，用三根牙签将它们紧紧地联在一起；半个苹果义不容辞地成为了身子，再加上一些装饰，就大功告成了，虽然不是十分优秀，但我的心里像吃了蜜一样甜。
这次做水果拼盘告诉我一个道理：只要是自己亲自动手做的，付出了努力，不论怎么不好看，自己也会认为是最完美的，尝到了辛勤劳动的甘甜。
水果拼盘作文小学六年级
年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 水果拼盘。星期二下午的班会课，我们班级要进行一次分小组 水果拼盘 比赛。同学们听了，别提有多高兴呢！终于，经过漫长的等待，我们期待已久的班队课终于要开始了。铃声一响，我们小组4个同学 我 施千儿 徐璠 李逸珈，便迫不及待的从袋子里拿出准备好的水果 圆圆的苹果和橙...
做水果拼盘三年级作文
做水果拼盘。星期五的班队课，老师让我们做水果拼盘，同学们都兴奋得跳了起来。班队课上，我们带的水果各色各样，有苹果 香蕉 芒果 橘子，还有樱桃 老师一声命令，同学们纷纷动起手来，我们怎么做呢？林可欣问。白睿初想了一会儿，提议说 我们做一朵美丽的花吧！好，好！大家异口同声地说。首先，我们用刀把香蕉切成片...
三年级作文 做水果拼盘作文
做水果拼盘。今天，同学们按照昨天老师的要求，带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。还没上课时，同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上，有苹果 梨 葡萄 香蕉 山竹 火龙果 黄瓜 上课时，老师给我们看了很多水果拼盘的 这些 五彩缤纷，看得我眼花缭乱。老师说 同学们，我们开始做水果拼盘了。老师的话音刚落，...