一、 安全方面。
1、 每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、 中午和下午放学要按时回家，不在路上逗留，玩耍。 3、 公路上走路走人行道，不乱穿公路。
4、 课间文明活动，不做危险游戏，不奔跑，不追逐，不到闹。
二、学习方面。
1、每天早上7:30到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室晨读，读书姿势正确，精神饱满，不认真者课间重读两遍。
2、每节课第一道铃声响后，要快速坐好，拿出书本，由班长领读当天的课文，等待老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，不东张西望，交头接耳，要认真思考，积极回答问题。
4、养成课前预习、课后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。
三、两操方面。
1、听到课间操铃声响，要快速到操场站队做课间操，站到指定的位置，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。
2、要认真做好眼保健操。
五、 一日常规。
1、 每天小组长负责要督促学生学习。
2、每天小组长负责收好语、数作业，清点准确后交给学习委员，未交作业的向老师报告。
3、 做好两操。
4、 放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 5、 如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
奖励标准。惩罚标准。
毕节一小二（6）班班干部成员。
班长：陈泽荣体育委员：穆文涛副班长：赵丽菊文娱委员：赵梅芳数学学习委员：杨航。
组长：第一组：张雄第二组：
陈蔚霖第三组：武伟杰第四组：周宏悦语文学习委员：
金誉峰第五组：张佳欣第六组：宋斌第七组：
向雨柔第八组：尹明珠。
小学六年级班规细则2
通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。其中也有制约教师的有关条款，希望师生之间相互监督进行实施。
一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。
2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进，不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。
3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。
4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部、学生会成员管理。
5、注意乘车安全，上下车有序，不得推拥。
二、学习：1、上课前准备好上课用品，上课认真听讲，不搞小动作，积极思考，积极参与讨论，大胆答问质疑。
3、无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，作业须有家长的签名方可是完成作业。
4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。
5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。
6、不断进行反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长的帮助和监督。
三、纪律 ：
1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。
2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、舒展。
3、中午买饭时要自觉排队，不得插队、捎饭，不得大声喧哗，买饭后回教室吃饭，不得边走边吃。
4、放学后，打扫完卫生以后，必须立马离开校园，不得拖拉，不得喧哗，做到有序出校门。
5、教师上课不得带手机进课堂，不得随意接听或打**，上课期间不接待客人。
6、课前准备好上课用的东西，铃响后迅速做好，不得手忙脚乱。
7、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。
8、教师不得体罚或变相体罚学生。
四、卫生：1、坚持每天刷牙、洗脚，饭前便后要洗手。
2、将自己打理干净整洁，桌面书洞物品摆放整齐，不得存放垃圾。
3、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好，然后叫卫生委员检查。
4、无论走到**，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。
小学六年级班规细则
导语 养成课前预习 课后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。以下小编为大家带来小学六年级班规细则。小学六年级班规细则1 一 安全方面。1 每天课间须排队出教室，进出教室成单列。2 中午和下午放学要按时回家，不在路上逗留，玩耍。3 公路上走路走人行道，不乱穿公路。4 课间文明活动，...
六年级班规奖惩扣分加分细则
学习必备欢迎 六年级三班班级管理细则。一 加分 班长评定执行 1 参加校园评比活动加5分，获学校级奖 一等奖加6分，二等奖加5分，如此类推。2 参加市评比活动加10分，获市级奖 一等奖加12分。二等奖加10分，如此类推。3 上课认真听，作业能独立完成及时上交者加2分。不懂主动问老师者加5分。别人不懂...
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六年级三班班级管理细则。一 加分 班长评定执行 1 参加校园评比活动加5分，获学校级奖 一等奖加6分，二等奖加5分，如此类推。2 参加市评比活动加10分，获市级奖 一等奖加12分。二等奖加10分，如此类推。3 上课认真听，作业能独立完成及时上交者加2分。不懂主动问老师者加5分。别人不懂你去教会他们的...