六年级作文 点亮一盏心灯

发布 2020-07-20 12:40:28 阅读 1616

点亮一盏心灯黑夜背后总有白昼;乌云背后总有阳光;在黑暗中必有那丝微弱跳动的灯光,愈来愈大,那跳动的火光承载着我倾世的执著,照亮前方,吞噬黑暗。——题记。

生与死之间有段距离,那便是人生;如何走过那段距离,那便是生活……幽幽灯火,照亮彼岸,指引我们前进的道路。苍穹的天空中,灰褐色的云朵渐渐聚拢。穿行在人山人海之间,周围一片寂然,仿佛天地间只有一个人。

‘滴嗒,滴嗒’雨水洒落,打在头上,肩上,手上,抬起淡然的双目。瞳孔逐渐暗淡下来,流失了光彩,脑海中充斥着一幅幅想象的画面:同学的嘲弄;老师的责惩;父母的失落……想到这,不禁滑落两滴玲珑剔透的泪触地便支离破碎,悲伤四溅……伫立在门口,不知该不该进去,白,脑海里一片空白。

悄然打开门,鸦默雀寂,父亲苍老的手握着那张试卷微微颤抖,不一会儿,他站起身来与我擦肩而过,悄然回房,瞅见她那暗淡的眼神,心凉了,“看都没看我一眼,那目光淡然了,是对我失望了吗?”这句话在脑海里**了一般,一次又一次的回响着,心顷刻破碎,撒落一地,奔向床,萎缩在墙角,泪静静滑落……霎时。心灵之灯光辉四射,光明吞噬黑暗。

翻开陈旧的《后汉书冯异传》粗略的阅读着,朦胧的视眼,恍惚间清晰了,眼角闪过一丝光亮,下一秒就消逝。“东汉初,冯异与赤眉军作战,先败后胜。光武帝慰劳:

始虽垂翅回谿,终能奋翼回池,可谓失之东偶,收之桑榆。”‘脑海里涌现一幅幅以命相搏,视死如归的画面:战马奔腾,战士戈予互相撞拨。

雄壮的进军击鼓声;战士们的嘶吼声;金属的碰撞声;战马的嘶鸣声,声声入耳……一次次的后退,赤眉军犹犹如死神一般举着镰刀收割着生命,冯异紧握着拳头,咬紧牙关,在这血流成河的沙场上获得了最后的胜利,真可谓,失之毫厘,谬之千里。”心为之一振,震惊了,“古人都可以这样,为何我不行,难道我是懦夫么?”“不,不是的,我行,我可以的!

”“是的,我也可以。”…思绪飞扬抹去泪渍,翻开书本,全神贯注的阅读着,天人合一,世界静了,书香相伴,露出一抹灿烂的微笑。“这一次,我不会在轻易言败”静静地默读着,复习着,积蓄着力量,准备做最后一击。

咬紧牙关,加油,加油,再加油!乌云褪去,夕阳散落,沐浴在阳光下,像披上了一件橙橘色的衣裳,闭上眼,静悄悄的享受着,上扬了嘴角,丝丝柔情,笑意四溅,浅笑如菊。仰望蓝天,一个苍老的声音在脑海里响起:

“既余之蕙,纕兮,又申之以揽芷;亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔……

漫长的人生旅途上,布满了荆棘坎坷,有些人会为一段崎岖小道而心怀戚戚,有人会因霏霏淫雨抱怨连连;有人会因一时的“黑暗”而退缩不前;也有人懂得追逐,迎风向上,因为他们知道,只要不放弃,还是有一丝火光的,哪怕在微弱也会燃起熊熊大火。唯有拼搏,勇敢面对,方能闯出一片天空,心灵之灯方能永恒不息。

点亮一盏心灯作文初中初

年级 初三作文类型 散文作文字数 点亮一盏心灯。是谁在黑夜中奉献了自己?是灯 是谁在浩瀚大海中指引方向?是灯 又是谁在我无助落寞时给与我微小的希望?答案还是灯。乡村的夜,仿佛就像一大块布遮盖了天空,显得黑暗而阴森。唯有田间的蛙鸣打破了这沉寂的夜。乡村的夜,宛如死神降临般的无语与恐慌。唯有村口的几间茅...

作文参考 初中作文 点亮一盏心灯

作文参考范本。撰写人。时间。人总要经历黑暗的洗礼,才会在失意时找到路的方向和光明的未来。点亮了心灯的那一丝火花,也照亮了前方的长路漫漫。记得那是小学六年级,正值小升初的重要时期。大家都在为考取各大名校努力做准备,我却闲得慌。虽然我所有期末都评上了优,但因数学成绩少了个a,所以我没有资格报考外国语学校...

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