六年级班主任开学了开学计划

发布 2020-07-20 11:06:28 阅读 5309

篇一:小学六年级班主任开学第一周工作计划。

小学六年级班主任开学第一周工作计划。

班主任很苦很累,这个年代,能躲的人尽量去躲,除了时间上更为轻松自由外,精神上也放松。但是刚送走了一批孩子的我,刚刚失落的心又一次充满活力,又有55个需要我疼我爱的孩子们在等着我,我重新获得了爱的力量。孰不知,有牵挂也是幸福的。

在你付出辛劳的同时,也获得了生命价值的彰显。本来,我在接这个班之前是要给所有家长开会的,中途**不同从头带起,孩子们最初也会有抵触情绪,那么,征求家长的支持是班级稳定进步的关键。但由于时间关系,去学农后又上课,暂时不能与各位见面。

但是,对于个别同学的家长,最近还是会请您到学校的。

新学期,班级要制定一系列的规定,我把它命名为约/束。

约——我们同学自己的约定。这项工作在学农后开展,由五名同学(秦昕、韩丽塾、孙陈博文、曹禹杰、何心怡)将所知晓的原来班级的规定交给团支书闫敏整理,再经过团支部和班委会部分成员讨论,制定班级公约。开学之后第二天,将公布在班级后墙上。

同时,我也会在博客中公布的。

束——约定是大家要自觉遵守的,也是束缚我们行为的底线。对不能遵守班级规定的同学,要进行一定的惩罚措施。如为班级图书角贡献图书、捐一盆小花或者洗手液等,根据具体情况进行相应的处理。

除了班级公约外,学校制定的规则以及《中学生日常行为规范》也是我们参照的标准。再次,特别向各位家长提出的是,学校规定不允许学生带手机进校,如果在学校期间您的孩子使用手机,我会没收,直到本学期末再归还,请您到时不要因为各种理由打**为孩子开脱。希望我们一起严格执行已经制定好的规则。

高中时候是一个人世界观人生观形成的关键期,也是对人际关系最敏感的时期,他们渴望被别人关注,渴望拥有朋友。只有在高中阶段做学生干部才是最单纯毫无功利心的工作,追求的只是荣誉。经过学生干部的锻炼后,孩子会为他人着想,学会管理班级工作的同时,会更好地管理统筹好自己的各方面事情。

所以,希望家长鼓励孩子为班级服务。一个只懂得“自扫门前雪”的人,在社会上也会被淡出。所以,如果哪个孩子想为班级服务又不好意思讲的话,家长一定和我沟通。

新学期团支部和班委会成员暂时不会有太大变动,还有待观察。但对于(文章转贴自实用工作文档栏目)小干部要进行培训,明确各自的工作。需要增加小六门的课代表各一名。

因为小六门在明年三月考试,各科作业量会逐渐加大,需要两名同学协调老师做好复习备考工作。这项工作以自荐和他荐为主,将在开学一周定下来。

希望通过我们的工作使得孩子们懂得感恩,热爱集体,愿意在这里学习和生活,愿意为班级做事,拥有归属感。

除此之外,班级还将建立图书角,鼓励学生在课间多读书,扩大知识储备。这个小角落您在开会的时候会看到。希望经过一个学期之后,学生们能够养成爱读书的好习惯。

目前我在语文课上会推荐书给他们,鼓励他们读名家的名作品。但是,如果孩子对阅读不感兴趣,不要强制他们读名著。读读《读者》、《读库》、《青年文摘》、《意林》等杂志,像《明朝那些事》、《盗墓笔记》,最**和武侠**,如果孩子渴望读,就不要限制他。

慢慢引导他们读其他的书,但第一步必须是想读。如果您有好的文章,可以推荐给孩子,推荐给我,一起分享阅读的乐趣。

本学期班会课由团支书带头,就专题进行讨论思考,让班会课真正发挥到实效。关于班会课主题,学校有规定。我们班级也会根据学生存在的具体问题定主题,开班会课。

目前第一周的班级工作主要以常规教育为主,各门课的老师都已经把本学科的工作布置下去。数学老师张丽萍,**是139***由于是新老师,对学生还不大熟悉。如果家长要**咨询的话,请于两周后和老师沟通。

英语老师赵江萍,高一时候教过我们班,学生们。

非常喜欢她。开学后会把各科老师姓名和**制成**,在这里公布,以便于家长和老师们联系。刚开学,请家长多询问孩子的功课,让孩子有种意识就是:必须要努力了。谢谢!

:六年级班主任开学了开学计划) 篇二:20xx——20xx学年度第一学期小学六年级班主任工作计划。

20xx——20xx学年度第一学期班主任工作计划。

六(1))班龙凯。

小学六年级是至关重要的一学习阶段,学生将面临着毕业统考,面临着告别熟悉的童年环境,面临着适应新的学习环境;而班主任为了帮助学生顺利毕业,为了给学生营造良好的学习和生活环境,为了让孩子们的身心得到健康全面发展,结合本班的班级情况,特制订此班主任工作计划,便于遵照执行。

一、班级基本情况。

我班共有学生43人。男生22人,女生21人,住校生25人,单亲3人,留守8人,少数民族37人。孩子们的上进心和集体荣誉感较好,学习态度端正,思想品德较好,有着为班集体服务的思想。

但有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。

二、班级管理目标。

1、德育。(1)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

(2)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作。

(3)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,自我管理能力;

2、智育。(1)、表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

3、体、美、劳、卫教育。

(1)、布置美化教室,出黑板报。

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动。

(3)、要求学生认真上好各科功课,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务。

4.安全、法制、禁毒、网络教育。

(1).不带与学习无关的玩具入校;不做危险性的游戏;不私自结伴下河;不施暴力。

(2).注意儿童零食,不沾毒吸毒,要远离毒品,发现吸毒者要报警。

(3).不迷恋网络游戏,提高网络诈骗意识。

(4).提高法律法规意识,不违法不犯法。自觉遵纪守法,做文明公民。

五、工作措施。

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,我主要从语言文明、不说粗话脏话;同学之间,师生之间,班与班之间,要本着以和为贵的原则,体现出热情和友情。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚,辱骂他人,报复他人。

应做到宽以待人的广阔胸怀。

2.加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。

采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作**现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。六、每月工作安排。

九月:1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作。

2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪。

3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率。

4.做好清洁分配到户,责任包干。

5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。

6.做好安全检查工作,与家长时常联系。

7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。

十月:1.做好安全检查及思想教育工作。

2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。

3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围。

4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。

5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。

十一月:1.做好安全检查及教育工作。

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

3.期中考试总结;班科联系。

5.更新班级墙报内容。

十二月:1.做好安全检查及教育工作。

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

3.做好学生的复习工作计划。

4.开展主题班队活动。

5.加强安全教育。

6.更新墙报内容。

一月:1.做好安全检查及教育工作。

2.组织学生复习,参加期末考试。

3.做好学期结束各项工作。

4.结合寒假,对学生进行安全教育。

篇三:小学20xx年六年级班主任工作计划。

小学20xx年六年级班主任工作计划这个学期,我继续担任六年级(1)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:

一、预期班风:

团结、文明、诚实、上进。

二、学生情况分析:

六年级(1)班共有38名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质较好的班级。

三、实施性教育方式:

集体教育与个性教育的统一。

四、采取的措施:

1、重视养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作。

合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

4、培养班级干部。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时。

召开会议,针对他们在工作**现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、加强后进生管理。

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

6、及时了解学情。

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、家教结合。

经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关怀教育。

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作。

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作。

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

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