读虫,读人六年级作文

发布 2020-07-17 14:28:28 阅读 7746

读虫,读人。

百态虫间,亦有善恶美丑。

打小对虫颇有抵触之感的我,理所当然地视虫为“低人一等“之辈。究竟是何种力量驱使着法布尔穷其一生地探询昆虫的奥秘呢?或许,答案就在书中。

蚱蜢,是可谓是“虫中佳人”。“全身淡绿色,身体两侧有两条淡白色的饰带。它体形优美,身轻体健,一对罗纱大翅膀,是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的”,初读蚱蜢的我,对它还颇为欣赏。

然而,这位曼妙佳人,竟对蝉、细毛鳃角金龟大开杀戒,甚至不惜同类相残,令人不禁打了个寒噤。这与人性中丑恶的一面又有何区别?新闻上令人心惊胆之事频频出现。

为了生存,人们不择手段;为了利益,人们淡忘情感。

虫间丑恶,固然令人心寒,虫间美善,亦能暖化人心!夏至时分,地面最干最热的地方,便是蝉的出洞口。蝉的幼虫将在这里,结束四年苦旅。

娇嫩幼弱的蝉,在“暗无天日”的土地中辛勤地挖掘,他或许疲过、累过,但他从未放弃过!他迎难而上,终于从幼虫蜕变成蝉!四年的黑暗苦工,仅仅一日日光享乐,或许有人会问:

“这样的虫生是否过于奔波劳累?”其实不然,坚持不懈,亦是快乐。反思自己,是否为一个目标真正执着追求,坚持不懈过?

没有。反观人世,又有多少人能为梦想拼博?我不忘初心,方得始终。

我不禁对蝉肃然起敬。

象态橡栗象母亲安置卵,可别有一番讲究。她常常伏在一颗橡栗数个小时,费了极大工夫才将橡栗钻开,却又不屑一顾地走开了。原来她是为了将新生儿放在最为多汗而柔软的地方,这位内心挑剔的母亲,她的关怀照顾远胜于此。

小幼虫从最初的吃软糕会改为吃硬面包的路是母亲精心布置的!这样伟大的母爱难道不值得我们歌颂吗?对虫子的看法从此改观。

法布尔的《昆虫记》不正与蒲松龄的《聊斋志异》一样吗?“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虚入木三分。”读《昆虫记》,读虫子余窥见人世的影子,识虫子之隙发掘心灵的足迹。

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