六年11班家长会数学老师发言稿。
各位家长：大家好！
首先非常感谢家长朋友们能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次我们六(11)班家长会， 教了这班孩子快3年了，我概括一下他们的特征：
第一：很有个性、个别孩子脾气很大！没有什么礼貌！
第二：数学基础很不扎实，导致新旧知识无法衔接。每次讲新课之时都要花很大的力气、很多的时间去复习强化旧知识。
第。三、数感不强，对数字敏感度不够，尤其是对等等这些质数的倍数反应很慢，甚至无反应，因此在分数乘法中约分不到位。应用题的审题能力较弱，不会抓关键字眼，在分数乘除法应用题中，又不按老师教的方法去抓字眼，甚至连题目都没读完就开始列算式了，到底题目求的是单位“1”还是比较量都分不清，到底用乘法还是除法都分不清。
第。四、两极分化严重，拔尖学生不多！成绩不够稳定。
有智力，思维好的部分同学不够踏实，上课不够专心。作业一味图快，粗心、大意不会检查！成绩起伏不定！
中下面太大！每次测验六七十分的人都不少，懒动脑，依赖性强，评讲作业如果老师不出示答案就坐在那发呆，只会抄答案！
鉴于上述四点，这个学期的数学课后班就全班留下来，一起学习，一起补课。面对这庞大的落后面，唯有希望同学们能认真听好课，确保细节不出差错，掌握必要的审题要点和解题思路，课后遇到什么难题，随时欢迎同学们来质疑！
虽然毕业考试在下学期，但很多的中学都会在12月尾，1月初就进行招生考试了。有外出就读意向的家长就要引导孩子做好学习、复习、备考的充分准备！这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；第。
三、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生得第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。
很多中学都会自设初一招生考试，小学毕业考试的成绩作为一个有力的佐证。所以我们要重视毕业会考。毕业会考使用电脑改卷的，要先逐题扫描，存入电脑再电脑分派给每一个改卷的老师。
根据以往几届改卷出现的情况，在这里有必要跟家长说一说：平时要注意孩子作业的书写格式。我们班的部分孩子作业书写很马虎，0有缺口不分不分。
完全没有条理，答案忽左忽右，老师改作业时好像捉迷藏一样，递等式的”=”不对齐，或者“=”没有突出式子外，应用题不答题或不完整答题！平时在课堂上我也再三强调了，但依然作风照旧。
最后向家长提两点要求：
一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。
一句话：习惯决定品质，品质决定命运。
二是重视日常作业的检查监督，督促孩子认真完成当天的作业，和订正前一天作业的错题，从而及时了解孩子的学习质量。如果孩子的数学方面较薄弱，最好能及时采取有效的辅导。有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。
我们家长还要关注孩子做作业的过程。有的家长把孩子关在房子里，过了两个小时就进去问孩子是否已做完作业，就签名。殊不知孩子在里面根本不是认真做作业，要么发呆，要么开小差。
所以几个小时过去，实际只做了一丁点作业。还有就是孩子的数学基础比较差，所以对数学畏难情绪很大，把最费脑力的数学留在最后，大脑已经疲劳的时间才去做数学，这样学习的效果肯定是不会好的！当自家的孩子数学比较薄弱的时候，请家长多给孩子鼓励，及时进行辅导，鼓励、支持孩子多向老师请教。
（当然，在学校里，我也会竭尽全力）
三是要督促孩子亲练口算，勤读数学笔记！笔记上有老师补充的例题，习题以及知识要点，那些笔记、要点往往就是解题时的最有用的的金刚棒，可以说是一击即中，解题快而准！只有勤复习，背熟笔记、公式，才能把老师多年来教学总结出来的间接经验转化成自己解题的利器！
四、数学是一门非常严谨的科学，专门训练人的逻辑思维能力，要求用词精准，推理严谨。所以在平时的教学中我也致力于训练孩子解题的严谨性，推理的逻辑性，六年级的数学，很多题目是可以一题多解，在讲课时我也从不敢偷懒，鼓励孩子多思多想掌握多种解题方法，并通过比较，知道哪一种方法是最佳的，学习优化策略！还有一些是一题多变的，这就训练孩子审题的谨慎和知识的综合运用能力！
作为家长，我们就要鼓励孩子迎难而上，认真听讲，勤练多思。
五是为孩子营造良好的学习环境，做一个学习型的家长。
当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们**同样需要学习。根据以往的情况，我作了这样的分析：
孩子将来上初中，小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成绩上去了，考个好高中，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们应该重视他目前的学习状况，努力为他们营造一个安静的学习环境，
家长们：为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩，咱们携手一起努力吧！
六年级家长会数学老师发言
各位家长 下午好！首先要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对我们工作的支持。我是六 3 的数学老师，我一直认为 兴趣是最好的老师。所以我一直努力使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子喜欢数学课，乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为孩子的终身学习打好基础...
六年级家长会数学老师发言稿
第二个区域里的孩子有许耀 王子怡 史冉军 周彪 朱小雪 李东霖 张旭 张润 何汉阳 何永涛 林成成 绪相锦 刘晶 张政禹 吴梦娜 范梓良 张泽涵 徐梦 王浩 沈艳君 朱郁颖 张存忠 李厚志 仇家祥 倪鹏 排名不分前后 等20多名学生，这些同学虽然学习习惯还可以，但是他们的思维敏捷性却稍微差一些，这倒...
六年级家长会数学老师发言稿
家长会发言稿。各位家长 下面我具体谈谈他们的数学学习。一 数学学习表现。作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。在这一年里孩子们要学习 要掌握的数学知识也增多了，内容多而复杂，难度也大大增加。为了激激励孩子学习的积极性，开学初，我根据每个孩子上学期期末考试成绩，给每位同学定了一个 ...