六年级下册综合实践活动分析

发布 2020-07-16 12:19:28 阅读 2550

分析。一、教材分析。

综合实践教材分为两大部分**与实践和劳动技术相结合,既是锻炼独立自主的学习方法又培养学生勇于创新的精神。在活动汇总提高自身的各项能力。使同学们养成独立自主的能力,在没有父母照顾的情况下也能生活的很好。

使综合实践成为学生心中的快乐学习之屋。

二、教学目标。

知识与技能:通过调查、走访、参与社会实践等方法,增强社会主人翁意识;

2、过程与方法:掌握基础的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度,反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取;

3、情感态度价值观:,端正劳动态度,形成良好的劳动习惯,养成主动**的习惯,形成问题意识,发展**能力和创新。

三、学情分析。

六年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些**问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。

四、提高与改进措施。

1、针对学生的实际和相关的课程资源,在活动开始阶段,结合实例对学生进行一定的基础训练,帮助学生掌握利用工具书。

2、指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法;

3、指导学生写好研究日记,及时记载研究情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据,引导学生形成收集和处理信息的能。

六年级下册综合实践活动分析

好资料 好学习,从这里开始。六年级下册新疆综合实践活动教材分析。一 教材分析。新疆综合实践教材分为两大部分 与实践和劳动技术相结合,既是锻炼独立自主的学习方法又培养学生勇于创新的精神。在活动汇总提高自身的各项能力。使同学们养成独立自主的能力,在没有父母照顾的情况下也能生活的很好。使综合实践成为学生心...

六年级下册综合实践活动复习

六年级下册 综合实践活动 知识要点。安全教育第一课 一 自然灾害的预防与自救。1 自然灾害有很多种,如 台风 暴雨 洪水 干旱 暴风雪 泥石流 沙尘暴等。自然灾害会造成房屋倒塌 交通中断 粮食减产,甚至会造成严重的人员 给人们的生产和生活带来不同程度的损害。2 我国是一个自然灾害多发的国家,我们的家...

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