六年级家长会记录

时间 2023年3月22日

地点大会议室

参加人员六年级组全体教师及学生的家长学校教导主任和总辅导员。

活动过程一学校总辅导员徐兴起老师代表教师发言。

各位家长：大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。

首先我代表六年级各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示忠心的感谢！今天，我们在这里举行这个家长会既是对前一个学期工作的回顾，又是对我们学生优点和存在问题的一个交流，六年级毕业班工作是非常重要的。这一年中，要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，为初中学习打下坚实基础。

所以，不光是你们家长，包括我们学校及老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

最近我们年级有部分生学习不太认真，态度上比较浮躁，且字体潦草。常不做家庭作业。而有些同学，学习一直比较踏实，从没有放松过。

如：刘林静。张发结叶强清白国伟同学等。

当然，同学们不可能个个完美。他们生长在不同的环境中，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。

而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心；2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；4、不会虚心听教，缺乏自我管理能力，在大会上、教室里、教室门口再三强调的事，一出教室门全忘得一干二净。

下面我就结合本年级学生的表现给你们提几点建议。

1、给子女多一点关爱。

升学考试，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、大学等等。考初中和其他的门槛相比，虽然是很轻松的一个，但对小学生来说，他们从来没有经历过，所以会感到很大压力和困惑。回到家里，他们需要父母的关爱！

这时，做父母的就要去关心他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。

子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，打麻将，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样的作业质量下降，不利于提高学生的成绩。

因此，在做作业的时候，应尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。让他们有一个安静的环境。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。

那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？

还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。

怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。不要认为工作赚钱是第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的，所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

让他们在快乐的环境中学习成长。

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。

现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老话常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。

我想我们都有一个共同的目标就是让您的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好人生的第一步。最后，希望在我们的共同努力下，让孩子有一个更加美好灿烂的明天，我的发言完毕，谢谢大家！

二学校冯超教导主任向家长介绍学校情况，学校建设目标策略及近年来的教学质量。

三任课教师发言。

四家长为学校及教师提出合理化建议。

1希望学校能给学生补补课。理由是孩子面临毕业了。

2由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。

3希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反馈学生的学习情况。

五家长回到各班教室与班主任及科任教师交流。

1班主任致感谢词。

2向家长介绍班级情况及班级建设目标及策略；

3语文教师介绍本班学生对语文科的学习情况及存在问题。

4数学教师介绍本班学生对数学科的学习情况及存在问题。 5英语教师介绍本班学生对英语科的学习情况及存在问题。

6科学教师介绍本班学生对科学科的学习情况及存在问题。

总之，通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和生活上的问题。共同努力为小学生活画上圆满的句号，为中学奠定坚实的基础。

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