小学六年级数学总复习指导意见

发布 2020-07-12 17:01:28 阅读 9556

第一部分:数的意义。

1、整数、自然数。

2、分数。3、小数。

4、百分数。

5、数位和计数单位。

6、除法、分数、小数、比的基本性质。

7、小数、分数、百分数的互化。

第二部分:数的整除。

1、因数和倍数。

的倍数的特征。

3、质数和合数。

4、最大公因数和最小公倍数,互质数。

5、求最大公因数和最小公倍数的两种特殊的情况。

第三部分:数的运算。

1、整数、分数、小数每一种运算的含义、运算方法;几种运算的相同点与不同点。

2、运算定律或性质:加法运算定律、减法性质、乘法运算定律、除法的性质。

第四部分:代数的初步认识。

、用字母表示数量关系、运算定律和计算公式。

、简易方程:

1)方程;2)解答方程的方法。

、比和比例:

1)比的基本性质;

比例的基本性质。

2)求比值和化简比的区别:

、比例尺。、按比例分配。

、怎样判断两种量成正比例还是成反比例。

第五部分:量的计量。

1、常用的计量单位及其进率:

1)长度、面积、体积单位、容积单位;

2)重量单位;

3)时间单位。

2、平年、闰年的判断方法。

3、单位名称的转化。

第六部分: 图形与几何。

一)图形的认识:初步理解点动成线,线动成面,面动成体。

1、直线、射线、线段:

1) 直线、射线、线段的联系与区别;

2) 同一平面内两条直线的位置关系;

3) 角的定义、度量、画法、分类。

2、平面图形:

1)各平面图形的特征、特性;

2)以不同标准对各平面图形的分类;

3)周长、面积的定义;

4)周长、面积的计算及公式的推导;

5)利用周长、面积的计算方法解决简单的实际问题。

3、立体图形:

1)长方体、正方体、圆柱、圆锥的特征;

2)棱长总和、表面积和体积计算及公式的推导;

3)体积与容积的定义、联系与区别;

4)利用计算方法解决简单的实际问题。

二)图形与变换:轴对称图形和图形的平移、旋转,图形的缩放。

1、 轴对称、旋转的定义、要素、画法及区别。

2、 图形的放大与缩小的联系与区别。

3、 利用图形的变换设计图案。

三) 图形与位置:确定物体的相对位置的两种方式:

1、根据方向、距离确定物体位置。

1) 根据方向、角度来确定位置;

2) 比例尺的应用。

、根据数对确定位置的方法。

第七部分:统计与可能性。

1)统计图表分类;

2)各统计图表的特点;

3)事件与可能性。

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