六年级数学检测题

发布 2020-07-12 08:04:28 阅读 8777

面的旋转检测题。

班级___姓名___

一、 我会填。

1、圆柱上、下两个面叫做它们是的两个圆。

2、圆锥的底面是一个( )侧面是一个( )从圆锥的( )到的距离是圆锥的高。

3、以一个直角三角形的一条直角边为轴旋转一周,就可以得到一个( )

二、我来当裁判。

1、一个圆柱有无数条高,一个圆锥也有无数条高。

2、圆柱的两个底面完全相同。

3、圆柱和圆锥的侧面都是曲面。

三、下面三面小旗绕旗杆快速旋转会形成什么图形?请你连一连。

四、将一张长40厘米、宽18厘米的长方形纸片卷成圆筒。

1、当高是18厘米,底面周长最大是多少厘米?

2、当高是40厘米,底面周长最大是多少厘米?

圆柱的表面积检测题。

班级___姓名___

一、填空。1)把圆柱的侧面沿着它的一条高展开是一个( )形,它的长是圆柱的( )它的宽是圆柱的()。

2)把一张长6.8厘米,宽3厘米的长方形,围成一个圆柱形纸筒,纸筒的侧面积是( )

3)将一个圆柱体的侧面展开,得到一个正方形,圆柱的底面半径是4厘米,这个圆柱的高是()。

4)一个高12.56厘米的圆柱体,它的侧面展开是一个正方形,这个圆柱体的侧面积是。

二、填表。三、 解决问题。

1、 用一张长21.5厘米,宽6厘米的长方形纸围成一个圆柱形,它的侧面积是多少平方厘米?

2、 做一个底面直径是4分米、高5分米得无盖水桶大约需要铁皮多少平方分米?

圆柱的体积检测题。

班级___姓名___

一、我会填。

1、一个圆柱的底面积是12平方米,高2.5米,它的体积是( )立方米。

2、一个圆柱形石墩,底面积是0.5平方米,高是0.6米,它的体积是( )立方米。

3、圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,圆柱的侧面积扩大( )倍,底面积扩大( )倍,体积扩大( )倍,底面周长扩大( )倍。

二、选择。1、要求一个圆柱的体积,必须知道圆柱的( )

a、半径和底面积 b、底面积和高 c、周长和高。

2、一个圆柱的体积是942立方分米,高是20分米,底面积是( )平方分米。

a、47.1 b、471 c、1884 d、188.4

三、解决问题。

1、一个圆柱体的侧面积是113.04平方分米,底面半径是6分米,求这个圆柱的体积?

2、一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10厘米。把一块铁块从这个容器的水中取出后,水面下降2厘米,这块铁块的体积是多少?

圆锥的体积检测题。

班级___姓名___

一、 我会填。

1、圆柱的体积计算公式是用字母表示是。

2、把一个27立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方厘米,削去立方厘米。

二、我会选。

1、圆柱的底面直径是6分米,高是8分米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方分米。

a、113.04 b、226.08 c、75.36

2、一个圆柱和一个圆锥的体积和高都相等,圆锥的底面积24厘米,圆柱的底面积是( )平方分米。

a、12b、8c、27

3、圆柱的体积比和它等底等高的圆锥的体积大。

a、3倍b、2倍 c、 d、

三、解决实际问题。

1、一个圆锥形谷堆,高2.4米,底面直径是10米,每立方米谷重0.75吨,这堆谷有多少吨?

2、一个圆锥形沙堆,底面积是15平方米 ,高2米。用这堆沙铺在长400米、宽3米的路面上,能铺多厚?

变化的量检测题。

班级___姓名___

一、 有40粒糖果,平均分给一些同学,请把表填写完整。

将40粒糖果平均分,人数越多,每人分得糖果的粒数越。

二、观察下表,回答问题。

1、 表中有哪两个量在发生变化?

2、 它们是如何变化的?

3、用x表示购买苹果的质量,用y表示应付的钱数,你能用式子表示出购买苹果的质量x和应付的钱数y之间的关系吗?

正比例检测题。

班级___姓名___

一、 根据下面表中的数据,判断表中的两种量是否成正比例,并说明理由。

二、判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由。

1、桔子的单价一定,购买桔子的数量和总价。

2、收入一定,支出和结余。

3、圆柱的底面积一定,体积和高。

4、长方形的宽不变,它的面积和长。

5、花花做30道数学题,做完的和没做完的。

画一画检测题。

班级___姓名___

一辆汽车以每小时90千米的速度行驶在公路上,它所行驶的时间与路程如下表。

1、 完成**。

2、 在下图中表示**中的数量关系,并连接各点,你发现了什么?

路程/千米。

3、 写出几组这两种量中相对应的两个数的比,求出比值。

4、 哪个量没变?这辆汽车的路程和时间之间有什么关系?

5、 这辆汽车2.5小时行多少千米?行990千米用了多少小时?

反比例检测题。

班级___姓名___

一、 填一填。

1、六年级的同学做广播体操,每行站的人数与站的行数如下表。

每行站的人数与站的行数成( )比例,因为一定,随着的变化而变化与。

乘积一定。2、三角形的面积一定,它的底和高成( )比例。

二、判断下面各题中的两种量是否成正反例,并说明理由。

1、总产量一定,单产量和数量。

2、圆锥的体积一定,底面积和高。

3、一本书的总页数一定,已经看了的页数与没有看的页数。

三、有48个果冻,如果每6个装一袋,可以装8袋。还有哪几种包装方法?填在下表中。

1、 哪个量没变?有哪两个变化的量?

2、 每袋里果冻的个数和袋数成反比例吗?为什么?

观察与**检测题。

班级___姓名___

一、 选择。

a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例。

1、圆柱侧的面积一定,底面周长和高。

2、电视机的总量一定,卖掉的台数和剩下的台数。

3、从甲地到乙地,每小时行的路程和所用的时间。

4、铺地的面积一定,砖的面积和块数。

5、a的5倍等于b的3倍,a与b

二、我会解决问题。

一个面积为24平方米的长方形。

1、 长方形的长和宽成反比例吗?为什么?

2、 你能用图像表示长方形长和宽的关系吗?(画图)

图形的放缩检测题。

班级___姓名___

一、判断。1、把一个正方形按4:1放大后,周长和面积都扩大4倍。 (

2、一个图形按1:10缩小,就是把这个图形的面积缩小为原来的。(

3、一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍,斜边也会同时放大原来的4倍。

4、把一个长方形按6:1进行放大,就是把长方形的长扩大到原来的6倍,宽不变。

二、画一画。下图每个小方格都是1平方厘米。

1、 在**中画一个边长为2厘米的正方形,然后按3:1放大并画出来。

2、 在**中画一个长8厘米、宽4厘米的长方形,然后按1:2缩小并画出来。

三、按1:3缩小,画出一个底是12厘米,高6厘米的三角形缩小后的图形。

比例尺检测题。

班级___姓名___

一、 填空。

1、比例尺。

2、图上距离3厘米表示实际距离90千米,这幅图的比例尺是。

3、一幅图的比例尺是1:10000。这表示图上距离是实际距离的实际距离是图上距离的倍。

六年级数学检测题

一 填空题。24分 平方分米平方米 0.68立方分米 立方厘米。1.5升立方分米40 升 毫升 25分 时2750克 千克。个是 24的是 3 一个三角形的面积是5.8平方厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是平方厘米。6 1.05的积是 位小数,保留一位小数是 7 比较大小。8 六 1 班...

六年级数学检测题

姓名。一 填空。1 某商品按30 的利润定价,然后按八五折售出,共得利润157.5元,则商品的成本是 2 一项工程,甲独做需要10天完成,乙独做需要15天完成,现在先由甲做了若干天,然后由乙完成,从开始到完成共用13天,则甲干了 天。3 如果a b 2 3,b c 1 2,并且a b c 22,那么...

六年级数学检测题

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