风是**的,也是多变的,还是自由的。
风有时很淘气,会舞动着**的身子,在树间来回穿梭,成心吹动树叶们,让树叶在枝头轻轻摇摆。它忽然加快了速度,树叶相互拍打,发出“沙沙”声。过了一会,风仿佛玩腻了,又跑到树下,把一些枯叶吹飞起来,仿佛许多枯叶蝶从地上飞起,在空中翩翩起舞。
风又像一位雕刻家,飞到空中,雕刻一朵大云。一会儿,一个“金字塔”便竣工了。风儿又想到了一个好主意,便在“金字塔”上又加了一些改良。
哦,是个背着金字塔的狮身人面像。风把尾巴一挥,把云朵挥成好多片“云鱼鳞”,又把它们一片片铺好。啊!
狮身人面像又变成了一条大鱼。
风又在湖面上跳起了踢踏舞,把湖面卷起了雪白的浪花。风还会随着节令的改变而变化。春天,风儿暖暖的,柔柔的,吹在人身上真舒适;夏天,风儿热热的,速度有点快,感觉它很浮躁,但一下雨,风便带了一丝凉意;秋天,风有些凉,有时还可能带着点冬天的寒冷;冬天,风儿的脾气可就有点糟糕了,吹在人身上,即便穿得很厚很多,还是能感到那股刺骨的寒意。
风有时想给人们制造一些小凌乱,它可能会悄悄地,忽然撩起一位姑娘的裙子,吓她一跳它还会在你家的窗边吹动窗顶上布制的挡雨棚,让它们像波浪一样舞动,只不过发出的声音不是“哗哗”声,而是“噗噗”直响。
风还是**家,它会看看哪家窗台上挂着铃铛,看到了,便跑过去,有节奏地吹动它,吹的力度忽大忽小,一会儿就奏出了一首美好的**。
风在**?你不知道,我不知道。只要你认真观察,便能找到它的身影。
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导读 本文是关于六年级作文我爱风,感谢您的阅读。我爱风,爱一年四季的风。我爱风,爱春天的风。春天的风,夹杂着露珠的气味,夹杂着花蕾绽放时的生机,夹杂着树芽淡淡的清香,夹杂着小鸟儿欢乐的歌声。一阵微风拂过,送来花蕾绽放的喜讯,送来树芽成长的消息,送来鸟儿喳喳地攀谈。我爱风,爱夏天的风。听,风中传来小鸟...
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中小学六年级精选作文 风。自然界里,谁是最自由的呢?也许是它。她穿梭于四季之中,轻轻的来,轻轻的去,它就是 风。春天的风,它擦过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰 它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角 它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,渐渐地舒展着...