六年级语文期中检测卷。
学校班级: 姓名:
一基础知识。(46分)
1、看拼音写词语:(5分)
cái pái yīng jùn kǒng bù duàn liàn dǎ jiǎo
2、查字典,按要求填空。(4分)
1)如果知道“雅”的读音,应该用( )查字法,音序是( )音节是( )在字典中“雅”有六种解释。:a、正规的、标准的。b、美好大方。
c、敬词。d、平素。e、极、甚f、交往。
在“优雅”一词中应选。
2)如果知道醋的字形,不知道读音,应该用( )查字法,它的部首是( )除部首外再查( )画,醋可以组词。
3、用“静”字先组词再填空。(6分)
1)夜深了,山村一片( )孩子们在床上( )地睡着了。
2)教室里( )得很,连一声咳嗽都没有。
3)阅览室里,同学们都在聚精会神地看书,显得格外( )
4)放学以后,老师和同学们都回家了,学校恢复了。
5)比赛结束了,可是我的心总难以( )下来。
6)病房里要保持( )不要高声谈笑。
4、按要求写句子。(6分)
1)被杉树叶铺盖着的地面上都蒙上了一层白雪。(缩写)
2)风吹动了残叶。(扩写两处以上)
3)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)
4)展开想象,用心理描写的方法,完成练习:
老师握笔的手突然停住了,眉头紧皱。我想。
5)展开想象,用比喻的修辞方法,完成练习:
蓝蓝的天空上飘浮着朵朵白云,这些白云,好看极了。
6)大家都为灾区积极捐款。(改为双重否定句)
5、修改病句。(3分)
1)指南针是我国古代的四大发明。
2)同学们热心欢迎新同学。
3)老师多次反复教育我们要好好学习。
6、积累与运用。(12分)
1)百( )成( )革故独( )心( )
2) (戈尔丁《蝇王》
埃及)迈哈福兹〈〈平民史诗〉〉
3)《卖火柴的小女孩》一文写了小女孩( )次擦燃火柴,作者是( )的他被称为“世界他的作品还有等。
7、(5分)住在增城市挂绿街26号的李芳同学要写信给萝岗区萝峰小学六(2)班的王林同学,请你代她写一个信封。李芳的邮编是511300,王林的邮编是511240。
8、语言实践。(5分)
科学技术的发展,使我们的生活发生了很大变化。不过,这些变化也会给人类带来新问题。你能围绕“科技发展是利大,还是弊大” 的问题 ,说明你的观点吗?
二、阅读理解(24分)
2024年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
那年春天,父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
1、 “籍”字是( )结构,部首是( )音节是( )
共( )笔。(2分)
2、第三自然段加标点符号。(2分)
3、“那年春天”是指( )的春天。这年春天父亲的行为比较异常,体现在:
(4分)4、“含糊”的意思是文中指。
。(2分)
5、文中的第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什么? (2分)
早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟满了水。这是怎么回事“嘀嗒,滴嗒”的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水龙头关紧,水嘀到盆里,时间(常、长)了,无数的小水滴就(汇、会)成了满满一盆水。看着这盆水,我想起了一件事:
***小时(后、候)学习很(怒、努)力,他的作文写得又快又好。每次作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。在一次作文课上,他(向、像)往(常、长)一样,又早早交了卷子去看书了。
同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都公公整整地写满了字,是他的难民书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口的说,***是个会学习的有心人。
这时,老师语重心长地说:“知识在于积累。***做得很好,我希望你们(向、像)他那样,一点一滴地积累知识,将成为一个有真才实学的人。
”知识在于积累。”今天的这件事,使我对这句话有了进一步的理解。我想:如果我们能有小水滴的精神,我们的知识一定回更加丰富。
1、把文章括号中错的字划掉。(3分)
2、解释带点词的意思。(2分)
1)赞不绝口。
2)语重心长。
3、(1分)把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是。
4、(3分)文中“今天的这件事”指。
5、小水滴精神指的是什么?(2分)
6、(1分)给短文加个题目。
三、习作(30分)
1、"尝试"也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、题目:榜样。
提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。左右。
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