12007-2008学年度第一学期。
汕头市长厦小学六年级语文科期中评估题。
等级。一、基础知识（36分）
1、写出对应的小写字母，然后把这些大写字母按字母表的顺序写在横线上。（6分）
n ( b ( d ( e ( j ( r (
2、看拼音，写词语。（5分）
fěi cuì wèi jiè dàn shēng kāng kǎi zī xún
3、在加点字正确的读音下面划“——3分）
着陆（zhuó zháo） 扁舟（piān biǎn） 更正（gēng gèng）
薄片（bó báo） 妥贴 （tuó tǔ） 擎着（qín qíng）
4、用“密”组成不同的词填入括号内。（4分）
严守关系计划计算（ ）
5、读句子，在括号内填上恰当的关联词。（4分）
因为……所以只有……才虽然……但是如果……就。
①、我们（ ）下一番苦功夫，（ 能取得优异成绩我们（ ）下了一番苦功夫，（ 不一定能取得优异成绩。
、（ 我们下了一番苦功夫，（ 能取得优异成绩我们不下一番苦功夫，（ 不能取得优异成绩。 6、修改病句。(请再原句上改)（6分）
a、田径选手刘翔打破了一次又一次世界纪录。
b、我们要运用和理解已经学过的常用词语。
c、中国的人口是世界上最多的国家。
7、按要求改写句子。（8分）
、我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
缩句： 、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
改为陈述句。
、那个卖矛又卖盾的人和那个买鞋的人的确可笑。
改为反问句。
、妈妈对小明说：“五一劳动节到了，我带你去北京旅游。”
改为转述句。
二、阅读积累
1、根据自己平时的观察、记忆、理解填空。（16分）
1）《石灰吟》是朝诗人写的，诗中借咏 ，表现了诗人。
的高尚精神，其中最能表明诗人思想情操的诗句是 。
2）海纳百川无欲则刚。
3）每一食每一衣。
4）红军不怕远征难，万水千山只等闲金沙水拍云崖暖三军过后尽开前颜。
5）请默写出《林海》中你喜欢的一句话，并写出喜欢的原因。（4分）
2、重新排列错乱的句子。（6分）
（ ）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
（ ）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个胖娃娃。
（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
（ ）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个坚强的卫士。
虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。
3、课外阅读。（17分）
感恩的习惯。
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔(勾匀)出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：
“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！
”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：
“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。
”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：
“家里人，更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸不相信地问我这么薄（bó báo）的东西能比羊毛衫暖和冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟(shú shóu)睡的孩子，有一点折（zhé shé）痕，都抹(mǒ mā)了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
这一切都深（印映）在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。
后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。
1） 划去括号中不恰当的拼音或字。（3分）
2） 给文中第三自然段空白处加上标点。（2分）
3） 从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。 （2分）
a 耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。（）
b 自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。 （4）选择：文中划线的句子意思是说（）。2分）
a 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。
b 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。
5）仔细阅读短文后填空。 （2分）
文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是。
6）请你用“——画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。（3分）
7）读了短文，你有哪些感受和启发呢？（3分）
三、作文。（25分）
读了这篇短文，你一定有很多感想。请你写一篇读后感，要求中心明确，能够联系实际，语句通顺，不写错别字。
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