年级：六年级。
作文类型：记叙文。
作文字数：他这样做不好。
今天下午，是个打乒乓的好日子，我一吃完饭，就和同学直奔操场，苍天不负有心人，桌子只剩一个了，幸亏我们赶上了。我们争先恐后的往那个乒乓桌跑。
这时，一个3年级的人比我们抢先一步到乒乓桌，我顿时就火冒三丈，那个同学走过去说：“小鬼，滚开，这是我先看到的，就是我的桌。”他一边叫我过去，一边对付他俩，我被他的行为惊呆了，俗话说“人不能以大欺小”，这个老师在课堂上也说过，可他却违背师言。
虽然是我们先看到的，但也许他们比我们早看到啊！再说了，我们可以用正规的乒乓比赛来赢得这张桌啊！为什么要这么做，可如果我不过去就没得打了，所以我还是过去了。
因为这是“非法”得来的乒乓桌，所以我没有好好打，他知道我没有好好打，所以他一个快速球瞄准我的鼻子打过来，幸亏我反应快，躲了。他气愤的说：“好不容易争来一个乒乓桌却和一个打球技术那么烂的人打，真是浪费了我这样的高手，唉！
”“你叹什么气啊？告诉你，今天我不把你打败，我誓不罢休。”我朝着他吼。
说完，我拿起乒乓球，发了一个超快速的球，他没接住，就骂了一声因为是脏话，所以不表），我生气了，索性不玩了。
年级：六年级。
作文类型：记叙文。
作文字数：朋友，你知道那句话说出去会怎样吗？别人会想：这人怎么这样。会坏我们四（2）班的形象啊！请你不要再说脏话了。
六年级：c艹爹。
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小学语文一年级上册口语交际《这样做不好》教学设计
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