六年级如何写好记事作文 学生用

发布 2020-07-09 14:08:28 阅读 8110

科组长签字:

如何写好记事作文。

一、采用ppt课件讲授。

思考:1.了解什么叫记事作文?

2.记事作文有哪几个要素?

3.记事作文有哪几种顺序?

4.故事(一)

这个故事告诉我们一个事实:用心体验是写作的基础。

故事(二)哲理:在我们的日常生活、工作和学习中又何尝不是这样呢?有许多眼前看似鹅卵石一样的东西被我们如敝屣般地丢弃了,然而,忽然有一天,当我们需要它的时候,它就变成了钻石,而我们却不得不为以前丢弃它而懊悔不迭。

思考:如何在生活中寻找新颖的素材?

(1)从自己的生活中去找。

(2)做生活的有心人。

(3)选择新角度,让常见的材料放出异彩。

(4)打开思路,扩大视野。

5.如何“漂亮”地开头?

(1)叙述好事件的起因。

(2)描写环境,烘托气氛。

(3)激人兴趣,引人入胜。

(4)开门见山,点明题旨。

6.如何“结尾有力”?

(1)把事件的结局交代清楚。

(2)语言含蓄,发人深思。

(3)结尾同开头呼应。

(4)篇末点题,突出中心。

7.小结:怎样写事。

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

8.小游戏:心有灵犀 (提前准备好四字成语的纸条,老师表演学生猜,或反之。)

9.好词好句的积累(作相应笔记)

10.自己动手写作(30分钟)

11.范文欣赏。

一)难忘的小学生活。

时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。

幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆……

忘不了,尽职尽责的周老师。记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重……星期一,一个熟悉的身影映入我眼帘---是周老师。原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课。

老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课,同学们都听得很认真。周老师嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话,才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息4个月,我们即将毕业,老师放心不下我们,便准备把我们这一届带出来再去做手术。

这件事深深地感动了同学们。

忘不了,曾经鼓励我的白老师。一次期中考试,我语文才考了90分。我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了。

这时,老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。”这简短而普通的一句话,深深地打动了我的心,使我对自己又充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。

我当然也忘不了六年中最好的朋友---吉悦悦。记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。

那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。

六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我记忆的海洋边。

二)成长中的一件事。

爸,妈,我回来了!”我推开门,喜气洋洋地跟他们打招呼,“在这次全国青少年‘春蕾杯’作文竞赛中,我得了二等奖。”我一边夸耀自己的“功绩”,一边看爸妈的表情。

“是吗?”爸爸点了一下头,便和妈妈进屋做饭去了。“好了,今天晚上该有好菜了。

”此时,我眼前似乎已经摆满了丰盛的菜肴,耳畔似乎回荡着夸奖声……

吃饭喽!”我跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是家常便饭。“可能把好菜藏起来了,让我大吃一惊?

”爸妈像往常一样,坐在桌前吃了起来,我却还在伸长脖子向厨房张望。“你怎么还不吃饭?”妈妈捅了我一下,“啊,怎么他们没有……”顿时,我心里凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里送着。

吃饭时爸妈只字未提我得二等奖的事,更甭说什么表扬了。我的心全凉了。

晚饭后,我独自呆在屋里生闷气:“难道我二等奖就换来这些?该夸几句呀!

”我的眼泪顺着脸颊流到了眼前的奖状上,把二等奖都浸湿了。 “好了,别想了,反正事情都过去了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻着书。

突然我被最底层的一个奖状吸引住了——是一张**发的证书。上面写着:史忠民同志在侦察破案中,表现突出,荣立三等功。

我不禁回忆起爸爸的件件往事。爸爸带着警察叔叔抓了许多坏人。多年来,他为工作勤勤恳恳,默默奉献。

可是他回家后,从来不说自己做了哪些工作,取得了什么成绩,得到了什么荣誉。爸爸还经常鼓励我去做默默无闻的“蜜蜂”,不做大吵大闹的“知了”。

想到了这些我明白了:爸爸和妈妈认为我长大了,不能再像孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊,不要浮夸和自满。

多么纯真的爱呀!我的眼睛湿润了,我赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在了抽屉的最底层……

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