小学六年级英语下册毕业考试总复习资料。
班级姓名。一、26个字母：（要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词）元音字母：aa,ee,ii,oo,uu
二（一）问与答。
1）询问经常在什么时间做这样的事情：whendoyougetup？ igetupat6:00.
whendoeshegetup？hegetsupat6:30.
2）询问现在正在做什么事情：
whatareyoudoing?i’m reading a book. whatishedoing?heissinging.
3）询问将来的计划、活动安排：
whatareyougoingtodotomorrow? i’mgoingtorideahorse.
whatwillyoudonextsunday? iwillgoshopping.
whatareyoudoingtomorrow? i’mgoingbowling.
4)询问活动的频率次数：howoftendoyouplaytennis?twiceaweek.
5)询问所在的地点、方位：
whereareyou？ i’minfrontofthecar.
wherewereyouyesterday? iwasathome.
6)询问过去时间内做了什么事情：whatdidyoudoyesterday? iwenttoschool.
7)询问、质疑过去所做过的事情：
didyougototheparklastnight？ yes，i did. no, i didn’t.
8)询问是谁：who’sthat?that’sann.
who’he? he’smyfather.
whowasfirst?kenwasfirst.
二）针对物品情况进行交流（提问与回答）：
1.询问物品名称：what’sthis?
it’sapen. whatarethese?theyarepens.
，2.询问物品数量：howmanypencilsarethere?
thereareten.
3.询问物品价钱：howmuchisthebook?itis￥30.
howmucharethebooks? theyare￥60.
howmuchdoesthisbeltcost?itcost﹩35.
howmuchdothesebeltscost?theycost﹩70.
4.询问物品所属：
whosecomputeristhis?thisismycomputer. it’sken’s.
whosecdsarethese? theyareourcds. they’reann’s.
5.询问物品颜色等特征：whatcoloristheduck？it’syellow.
6.询问物品位置：whereisthebook？it’sunderthebag.
三）针对时间、天气进行交流（提问与回答）：
1.询问钟表时刻：whattimeisit?it’s6：20.
2.询问星期：whatdayistoday？it’smonday.
3.询问月份日期：what’sthedatetoday?it’sseptember1st.
4.询问天气状况：what’stheweatherlike?it’swindy.
四）以can开头的问句：
1.问答能力：canyouswim？
yes，2.请求许可：canhegooutafterschool?
yes,五）询问比赛规则：whataretherules?youmustwearsportsshoes.
六）提出问题与建议：
i’七）使用反意疑问句求证信息：
icanwatchtv,can’ti?yes,youcan.
heisn’tateacher,ishe?no,heisn’t.
五、语法知识：
一）英语动词4种时态：
1.一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：
often（经常）,usually（通常，一般）,sometimes（有时）,always（总是，一直）,never（从不）,表示经常性或习惯性的动作，表示现在的特征或状态，表示普遍真理。用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s（或es，或变y为i再加es）。如：
2.现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。用am/is/are加动词ing形式表示，如：whatareyoudoing?
3.一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：
tomorrow,nextweek,nextyear等，表示将要发生的动作或情况。用am/is/are加goingto形式表示，如：whatareyougoingtodotomorrow?
i’mgoingtorideahorse.用will加动词原形表示，如：whatwillyoudonextsunday?
iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示，如：whatareyoudoingtomorrow?
i’mgoingbowling.
4.一般过去时：经常与表示过去的时间连用，如：yesterday,lastnight等，表示过去某时发生的动作或情况。动词要用动词的过去式。如：
whowasfirst?
二）形容词的比较级和最高级：
1.单音节词：比较级加er,最高级加est.
如：tall---taller---thetallest,2.多音节词和部分双音节词：
比较级加more,最高级加themost.如：interesting---moreinteresting---themostinteresting,scienceisthemostinterestingsubject.
六、仿写一段话(要求至少五句话)：
介绍自己。我的家庭。
我的宠物。我的朋友。