开展“四严格一提升”活动，出发点和落脚点都是在于建设高素质干部队伍，发现问题、解决问题、推进工作。因此，我认为作为一名普通组工干部，必须争做四个表率，出处发挥模范带头作用，超常推进各项工作任务落实，为促进临渭经济社会快速持续发展提供坚强组织保障。
一是争做善于学习的表率。学习是干部增强党性，提高素质，增长本领的途径，也是适应事业发展跟上时代步伐，做好各项工作的基础。学习可以立德，可以修身，可以陶冶情操。
学习是最根本的竞争力。同时进机关工作，有的机关干部，上面有人调，下面有人要，领导喜欢用，评先树优能挂上号。有的机关干部则不行，上边没人要，下边没人听，领导安排工作不放心，评先树优排不上号，这就是才能上的差距。
这些差距又都是学习上的差异造成的，谁也不是天生就会写作，就会讲话，就会组织协调，就会为人处事。因此说，学习是才能的源泉。我觉得学习不外乎两种，一种是知识特别是专业知识的学习，尤其是在我们这个部门，几乎每个岗位专业性都很强，没有较强的专业知识，你就不能具备独当一面的能力。
一种是学问的学习。学问的学习主要是对社会的学习、对领导的学习和对同志们的学习，与领导接触，要学习领导方法、组织协调、处事经验、思考问题的角度等，与同志交往要学习做人处事，人品修养等，要善于辨别真假美丑，以警示自己。
二是争做带头实干的表率。实干是干部的基本技能。事业心、责任感是靠实干体现的，能力政绩是靠实干来衡量的，矛盾、困难是靠实干来解决的。
看一名干部是不是合格，关健是看工作任务在他的职责内是不是按时完成了，完成的质量是不是提高了，人民群众的满意度是不是提升了。做为一名普通的组工干部，更要严格要求自己，对待工作就应该有一股高昂的激情和勤奋敬业的热情，自觉站在最前沿，工作在各项任务的第一线，身体力行，埋头苦干，努力成为岗位上的行家里手，真正成为拿得起，放得下，领导信赖、群众满意的业务骨干。
三是争做改革创新的表率。创新思维是一种智力品质，只有具备创新思维能力，才可以想别人所未想，见别人所未见，做别人所未做，从而在形成新观念，提出新建议，创建新理论，谋划新思路，推行新决策等方面取得创造性、突破性成果。没有创新，社会就不能发展进步，我们的工作就会踏步不前。
我们每个干部，不管在什么岗位上，考虑问题、谋划发展决不能固守老一套，而要有更广阔、更开放的视野，更远大、更综合的目标。创新思维方式，从理性的高度审视和分析形势的发展，从科学的角度认识和把握时代发展的主题，以敏锐的眼光发现和把握发展机遇，敢于创新创造，对历史上没有先例的要敢于想，本本上已经过时的敢于闯，文件上没有规定的要敢于试，本地没有现成经验的要敢于干。对于法律法规有规定的要敢于说不，对于法律法规没有规定要善于说行。
四是争做严守纪律的表率。无规矩不成方圆。机关制度建设有它的重要性和必要性。
机关制度建设跟不上，机关作风自然出问题，这两者是存在着必然的因果联系，而且是成正比的。由机关制度“造就”的机关作风，事关部门形象，事关党和**路线、方针、政策的贯彻落实，事关经济社会发展的全局。加强机关制度建设，对于提高机关团队的整体素质，增强凝聚力和战斗力有着举足轻重的作用。
好的机关制度不但能提高整体队伍素质，也是最能体现集体战斗实力并充分发挥整体功能的。机关如果不注重制度建设，就等于没有了约束和规矩，不正之风就会抬头，整个部门的工作就会受到影响。在今后的工作中，我要进一步强化纪律意识，带头执行“十不准”规定，筑牢思想防线，认真履行职责，努力不使各项工作任务在自己这里延误、耽搁或出差错，以自己的实际行动，维护组工干部的良好形象。
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