“如何编写教案”培训心得体会。
余静。经过学校的如何编写教案的培训后，作为一个年轻老师，除了明白自己身上的很多不足后，自己也感觉受益匪浅，总结起来，有如下几点关于教案编写的心得体会：
教学过程的设计应该注意的一些问题。
设计教学过程，关键是恰当地选择教学方法，使之与教学内容相统一，是一篇教案的灵魂。教学过程是综合运用教学方法的过程。事实上，没有一堂课自始至终使用一种方法教学的。
优秀教师的先进经验表明，教学效果显著，是由于他们以综合的、辩证的观点对待各种教学方法的选择和利用，而不是教条主义、生搬硬套。
设计教学过程选择教学方法时应考虑如下几点：①教学目标和教学原则；②本学科的内容和方法；③学生的学习可能性；④教师自身及学校的实际情况，要扬长避短。
教学方法的选择要做到以教师为主导，以学生为主体，以能力和方法为重点。
教案编写应该注意的一些问题。
1、教案编写应内容全面、环节完整、具体明确、层次清楚，各部分的过渡衔接应自然顺畅，以确保教案在教学中的指导作用。否则，在课堂上教师就无法及时准确地按教案的内容安排进行教学，将直接影响教学质量的提高。
2、编写教案的重点应是教学过程和教学方法的设计。应避免两种倾向，一种是教案写得过于简单，只写成提纲形式，不利于教师的课前准备和具体教学过程的实施；另一种是将教案写成繁琐的，不利于灵活地把握教学进程。
3、编写的教案是组织教学的依据，但在具体教学实施中，教案也不是绝对不可改变的，可根据课堂上的实际情况，做些必要的修改和调整，以适应情况的变化，更好地完成教学任务。
实践证明，课堂上的缺陷和漏洞总是与备课不充分、不细致、教案书写不全面有关。
通过培训，明白了教师要上好一节课，往往需花费十倍于它的或更多的时间作准备。认真写好教案是合格教师的基本功。
如何规范撰写教案培训心得体会
20xx年9月29日下午，由海口市教研室覃冰主任作了题为 如何规范撰写教案 的培训。培训内容分三个方面 一 1 突出亮点 多数教案教环节完整，能反映上课清晰的思路 能渗透新课程的教学理念 青年教师教案书写认真，多数都写了详案，能够做到课后有反思。2 存在问题 少部分教师教案书写不规范 教案数量不足 ...
合同编写的心得体会
本学期学习了文案编写，因感觉以后对合同的使用频率会比其他文书高得多，所以有了下面的心得体会。从三个方面来阐述合同，首先是用处及意义，然后是写法，最后是写合同需要注意到地方。关于合同，我首先知道的定义 合同是合同当事人就一定的事件约定的双方权利义务归属了文书。也就是说，合同的存在就是为了规范人与人相处...
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