学习十八届六中全会心得体会。
泾源高级中学李晓成。
十八届六中全会闭幕以来，展开了一系列的学习贯彻六中全会精神的活动。学校领导班子也召开了教职工学习十八届六中精神的会议。通过学习十八届六中全会精神，作为一名教师，我深深感觉到从严治党和教育之间的关联如此重要。
学习贯彻六中全会精神，从严治党到依法治教，必须加强法治教育。加强法制教育，全社会有责，但教育具有最直接、最集中，最系统、最有效的作用，在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。一方面是对教育工作者和学习者的法治教育，培养现代法治人才。
教育工作者必须率先垂范，以身作则，做从严治党、依法治教的表率，这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。坚持立德树人、德育为先导向，创新法治人才培养机制和模式，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。另一方面是对全体人民的法治教育，提高全体人民的法治素质。
在这一方面，教育同样肩负重要职责。全体人民法治素质的提高，既能为建设法治国家奠定基础，更能为建设法治教育创造环境条件。
进行法治教育，要从培养法治意识开始。法治意识是对法律法规和法治制度等的理性认识和把握，是自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为动力。培养法治意识，一方面靠学习，一方面靠行动锻炼，做到知行结合。
为此，学校教育要与社会法治机构协同合作，共同做好法治教育与宣传。进行法治教育，要把培养法治思维作为重点。法治思维是一种运用法治深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的思维方式和能力。
如果说法治意识使人有观念、有动机，自觉想到用法治来解决和处理问题的话，那么法治思维使人有方法、有能力做到用法治解决和处理问题。
让法治成为人民的信仰、国家的信仰，是法治教育的核心。要实现从法治意识到法治思维、再到法治信仰的法治教育目标，全面提高全体人民的法治素质，必须把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程，在职业教育、高等教育、继续教育中纳入法治教育的内容，构建完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，形成以学校教育为主体，社会教育、家庭教育和社会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。
作为一名党员教师，通过学习活动，我认为应该把握以下方面。
一、树立法治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。党的十八大以来的实践充分证明，***总书记作为***的核心、全党的核心，是党心所向、民心所向，众望所归、实至名归。
明确***总书记的核心地位，是全党全军全国各族人民的共同心愿，是党和国家根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保证，是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的迫切需要。
二、需要系统学习。十八大报告**远瞩，内涵丰富，立意深远，不能只做到浮光掠影、浅尝辄止、断章取义。必须认认真真学习报告内容，了解精神实质，掌握创新理论，明确目标任务；对一些重要内容要反复研究、虚心求教，力求掌握报告的精髓。
三、联系工作实际。作为一名教育工作者，必须结合工作实际，围绕报告中与自己工作最密切、最直接的观点、论断、举措认真学、深入学，特别是报告中对党建工作的论述，对教育工作的论述，达到理论指导实践的目的。
学习十七届六中全会心得体会
通过这次学习，我体味到了文化的重要性。文化引领时代风气之先，它代表着一个国家的时代风貌，在世界经济发展迅猛的今天，在人们日益追求生活品质的今天，文化似乎显得更加重要。中国，作为一个最大的发展中国家，在经济发展到一定程度后，在文化方面发展的重要性显得越来越突出。中国的硬实力，毋庸置疑，gdp的逐年增长...
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总之，我们要按照十七届六中全会的决定，准确把握我国经济社会发展的新要求，准确把握当今时代文化发展的新趋势，准确把握各族人民精神生活的新期待，在全面建设小康社会的进程中，在科学发展道路上，奋力开创社会主义文化建设新局面。二 深化改革，是为了努力把我国从一个文化古国 文化大国建设成文化强国。增强国家文化...
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关于构建社会主义核心价值体系必要性的几点认识。创先争优办公室贺天鹅 十七届六中全会的核心是进一步加强社会主义核心价值体系建设，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。通过对 决定 的学习，我从以下几个方面 自己对构建社会主义核心价值体系必要性的几点认...