这学期我选修了《著作权法》这门公选课。其实刚开始的时候我们是没有选择的了，因为其他公选课已经人满为患了，后来学校又增加了这门课程可供我们选，我们也就没有针对性地选了这门课。初始的想法是单纯地要得到这门课的学分，但一个学期的课程下来发现，这是一门很有意义的课程。
虽然对于法律，我们了解很少，几乎可以说是连皮毛都没有了解，但是这学期由原来上课带课外书去看，到后来的认听课，很大一部分的原因是老师讲课的方式。首先，徐老师很随和，上课的时候语言也不会很晦涩难懂。上课期间尽量把事例讲到同学们都懂为止，我想很少有一名老师会如此认真对待公选课的，特别是面对大教室里的一百多号学生更是很难满足学生的所有要求，然而徐老师做到了，我们也很尊敬她。
其次，便是课堂内容。课堂的内容也不是单纯的理论，要知道如果是法律专业的学生，不乏对专业知识的了解，自然可以讲得头头是道，但如果是对一个门外汉，单纯地讲理论知识，必然导致学生昏昏欲睡，不知老师何所云。而这门课，老师在讲理论的同时还时常穿插一些案例，而且在课间休息时给我们**《法制**》节目，使我们在学习理论知识之余能更形象地了解和体会《著作权法》知识。
第三，是法律知识的提高。知道了《著作权法》一些有关知识，知道了什么是可为，什么不可为。第四，令学习的视野更加开阔，手段更加丰富。
相信在今后的日子里，我会更加得关注法律知识，而且不仅仅是《著作权法》，还包括其他的法律知识。今天考试结束，我们就结束了这学期的《著作权法》学习。在这里，我也希望能对老师提点建议。
第一，我个人觉得上课的人数过多了，相信人少点效果一定会更好，但是作为一门公选课，这种情况几乎是没有改变的可能。第二，老师和学生、学生和学生之间的交流尚不足，希望今后老师能多制造这类机会。最后就希望老师今后能多开课，这样能更多地丰富我们大学生的法律知识。
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2024年05月24日。
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