教师访名校”浸入式”培训项目心得体会

发布 2020-07-06 02:04:28 阅读 6533

教师访名校”浸入式”培训项目心得体会。

培训心得体会。

我有幸参加第一次陕西省乡村中小学教师访名校”浸入式”培训项目非常高兴,来到这个学校,虽然占地面积不大,但它的环境优美,有一个积极向上的团队,人人把责任看的比生命重要,因此,这个学校的成绩一直名列全县之冠。

第一天,培训如期开始,开班仪式上,旬阳县局及一中领导对本次培训提出了期望及要求。接着,旬阳一中祝世瑞校长主持了破冰活动,学员通过自我介绍和有趣的和动,很快拉近了学员与学员之间的距离,他那富有幽默的笑话将破冰活动推向了高潮。最令我印象深刻的是向校长那热情洋溢的演讲,“一中教育一中人”。

这场演讲向校长通过对“公平尊严和责任”的精彩演讲,以及他本人的独特见解,让我敬佩不已,给孩子,教师尊严,让他们快乐地活着,一中人把教育当成一种责任,以及自己的办学理念,这足以说明他是一名优秀的教育专家,也是一名优秀的管理者,有这样的好校长,学校能不办好吗。它们不仅学校的教学***,还实行“千校慈善教育”培养孩子的爱心,每两月捐一次,慈善专款专用,现在资助108名学生,其中两名是校外的。

邱俊老师的《做更好的自己,过想要的人生》,对教育对学。

生的爱深深的打动了我,教育教学的不断超越,享受到了想要的生活。徐悟老师省级教学能手的艰辛之路,及对教育教学的不断追求,使我有了很大的提升,他的幽默风趣,使课堂更加精彩,姜艳老师的《一片是心在课堂》,的讲座通过三句诗,阐述了她的成长之路,及她对教育的执着。赵玉萍老师,今年58岁,他虽然年龄很大,但他的生活很有情趣,他生活低调,低碳,爱好广泛,知识渊博,对知识的追求很强烈,他说:

要想提高课堂的教学质量,就必须备好课,课前要收集大量的资料,用自己的一生做准备,备课比上课重要,要吃透教材,吃透学生,学生比教师重要,他的独到见解,值得我们每一位老师借鉴。

来后,听了好多老师的课,他们讲课的统一特点,课堂依学生为主。特别听了鲁老师的课,有理数的乘方一节,开始,她用一个小故事开头激发学生的学习兴趣,好奇心使每一个同学都乐于表现自己,她用一般字母表示有理数的乘方,由浅如深,很自然的得出有理数的乘方概念,水到渠成,由简单的基础题逐渐加深难度,循序渐进强化有理数的乘方,成功实现了教学的基本目标,她恰当使用多**教学设备,有效的吸引了学生的注意力,环环相扣,对教材的处理非常到位,师生关系融洽,语言干净利落,最后以故事结尾,让学生不仅学到了知识,而且要做一个有爱心的人。

我们作为一名中教师,应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着社会的飞速的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。

知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任的教育教学工作?

生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加的一段重要经历,心中充满对一中衷心的感激紧学习的步伐!抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

很庆幸我参加这次培训,在培训中,受到了很多启发,只要努力了,就没有达不到的目标,就没有做不好的事。

教师访名校”浸入式”培训项目心得体会

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