方兴中学张余家
2024年4月5日 ,到寿县参加2024年中考研讨会。上午,我们在寿县三中随堂听课。我听了三中邹培霞老师的文言文复习指导课之后,如沐春风、似逢甘霖,心中豁然开朗。
从这堂复习指导课看来,邹老师主要成功的地方,也是值得我学习的有以下这几方面。
一、重视文本。在以往的文言文复习中,总是找种种理由或借口,认为学生没有培养起良好的没有背诵习惯和方法,就不去强调背诵。但邹老师紧紧地抓住课文,要求学生识记。
其中所选的文章是很经典的《论语十则》,无论是从思想内容还是语言特点或是写作技巧方面,都有着一定的示范作用。通过引导复习,学生不仅领会了课文的内涵,更提升了文化品位,同时又由此及彼地了解了诸如“四书”、“五经”等文学常识。可以说是收获颇丰,而绝不是浅尝辄止。
二、灵活导读。导读可以引领学生走向文学的殿堂,听了邹老师的这节课之后,真的有一种前所未有的透彻感。以往的迷茫困惑了无踪迹。
学生对作品的脉络可以理清,作品的思想可以理解,作品的精彩之处可以领悟。真不愧是我县初中语文教育的领头羊啊!(据说我所听的这个九(1)班,又是三中的最好班)学生当堂可以做笔记,写心得,游刃有余,回答的问题不但有独特的见解,有时甚至是一鸣惊人!
下午,我又参加了在寿春中学举行的观摩课。是汪明星老师的一节阅读指导课。教学的内容是省教育厅主编的《毕业班语文综合练习》。
这个复习资料我们没有。好在汪老师把要上的《神奇的六边形》复习指导教案印发给我们了。他利用了先进的多**,展现了学生课内所学不到的一些知识。
学生的兴趣非常高涨,课堂气氛十分的活跃。课内的引领,课外的检查,都协调统一。
豪华落尽见真淳”,两位老师的课都是去掉了浮华之后的真实。让我听有所感、听有所得。
接着还听了教研室李明星主任的分析评价以及对2024年中考的分析。
这次中考研讨会真是不虚此行。回来后要认真总结,调整好复习计划,有效的指导复习迎考,尽到自己应尽的职责。
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