物理青年教师基本功比赛心得体会年月日迎我们物理教师的盛会，xx县物理青年教师基本功比赛总决赛，其中我们工作室有三人李xx老师陈xx老师和貌勇盛老师入围，比赛题为《研究液体的压强》的新授与说两个环节。
我认真听了其他四人的上和说，然后听取了评委的精彩点评，收获良多。
第一大家都备认真都利用多**教学，体现出参赛老师的基本功扎实。
位老师都从细节入手都注重实验验证每个知识点，也合理地改进实验，让学生更多地动手做实验。，在**液体内部压强的特点时几位老师都充分让学生亲自动手**。
特别是李xx老师模拟帕斯卡实验更为成功直观，现象十分明显。
第二教学过程衔接好思路明确注重启发学生。
从教学看，大家都用实验或**引入知识点，容易培养学生的学习兴趣。
其中李xx老师陈xx老师和貌勇盛老师都采用了导学案贯穿整个堂，提高学生自主学习的能力，起到先导后学的作用。
而且贴近生活，很多时候老师都采用生活例子和**进行讲解或解释生活现象，于生活又体现生活。
第三教师注重科学素养的培养。
张剑老师问到学生：“当学生把我们所教的知识都遗忘了，还剩下什么呢？我希望是科学素养。
”确实在我们平时上时并没有多注意科学素养的培养，一味追求实验和所谓的“满堂灌”，对于科学素养的可以说很多时候都没有提及和培养。
第四我们更加学会了如何进行说。
说是开的一个重要环节，将你的上目的和设想以及教学过程如何展现达到怎样的教学效果等等。
而且说的不能太过于详细，像我们的说将所有的内容都板书在上，那就变成了“读”而不是“说”，收获不少。
第五上必须要用“心”。
听了这么多个老师的同异构，每个老师都各有特点，每个老师都备都非常认真用心，在此我就想如何我们平时上都如此用心备，我们所有的老师也想今天这几位老师这么用心和这么有责任心那我们的学习成绩还会差么？我们的学生实验能力操作能力能不大幅度提高吗？总之，在本次的听活动中，我对物理堂的实验教学组织有了更深层次的认识，对堂进行更多设计使我们的堂更加有效甚至高效，这些新的教学理念与思想方法也将指引我今后的教学，也鞭策我们每天都进步。
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物理青年教师基本功比赛心得体会
20xx年4月17日迎来我们物理教师的盛会，xx县物理青年教师基本功比赛总决赛，其中我们工作室有三人 李xx老师 陈xx老师和貌勇盛老师 入围，比赛课题为 8.2研究液体的压强 的新课授课与说课两个环节。我认真听了其他四人的上课和说课，然后听取了评委的精彩点评，收获良多。第。一 大家都备课认真都利用...
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20xx年4月17日迎来我们物理教师的盛会，xx县物理青年教师基本功比赛总决赛，其中我们工作室有三人 李xx老师 陈xx老师和貌勇盛老师 入围，比赛课题为 8.2研究液体的压强 的新课授课与说课两个环节。我认真听了其他四人的上课和说课，然后听取了评委的精彩点评，收获良多。第。一 大家都备课认真都利用...
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xx年4月17日迎来我们物理教师的盛会，xx县物理青年教师基本功比赛总决赛，其中我们工作室有三人入围，比赛课题为 8.2研究液体的压强 的新课授课与说课两个环节。我认真听了其他四人的上课和说课，然后听取了评委的精彩点评，收获良多。大家都备课认真都利用多 教学，体现出参赛老师的基本功扎实。5位老师都从...