一，目前在班学生53人，男生30人，女生23人，中考成绩进入年级前50名的学生为人，第一次月考进入年级前50名的学生为人。开学到现在，1班的学习状态良好，师生关系融洽，班级常规工作也在不断完善中。
下面我谈谈在这两个月中，我个人梳理的班级工作体会：班级管理方面建立班级信息平台建立班级群，让学生尽快加入，并指定学生担任群管理员。班里有学生不断加入后，一方面，我在群里发布一些通知和材料，和学生**一些班级问题；另一方面，学生可以尽快融入班级，互相熟悉起来，并找到归属感。
制定班级规章制度高一（1）班每天有早午练（早练时间：7:50—8:
10,午练时间：13:45—14:
15）,所以制定时间规则很有必要，例如早午练迟到的学生罚站一节课或罚值日。正因为早午练时间紧，我们规定班级值日生必须在早午练开始之前打扫完毕，否则，第二天继续值日，直到按时间完成，这样，全班学生都有了时间观念，也不影响早午练质量。
建立班干部轮流值日制度高一（1）班男生多女生少，一部分学生贪玩的习惯存在，导致班级早午练时间比较乱，学生意见大，所以，班委会决定班干部轮岗制，周一至周五各安排一位管理班级纪律。知人善任，就要认真的考查学生，选一名得力的干将，配合班主任管理班级事务。
例如，郑同学各科成绩并不突出，但是她热爱劳动，有责。
任心，卫生委员的工作做得细致入微，同学们拥护她，我也喜欢她。主题班会责任制开学。
第二周开始，我们把学生按6人一组共分9组，每一个小组各担任一次主题班会，在每次主题班会中，小组的表现形式不同，但是，每一次都有些收获。
例如，同学们都反映刘同学上课容易走神，作业完成质量不好，而且月考成绩不理想，老师们定格为后进生。但是，两次的班会，她的表现突出，言语表达清楚，演讲能力不错，表现出一种自信，我认为她有可塑性。
教育教学方面学习氛围的营造开学到现在大概两个月，天气炎热，部分学生找不到状态，并且有部分学生上课睡觉，我做些调查，发现大部分学生竟然没有学习目标，针对这一现象，我安排学生准备班会，鼓励学生建立自己的人生目标。自从这个班会以后，学生真的从内心产生了努力学习的紧迫感。
高一班主任心得体会
光阴似箭，转眼间高一生活已临近尾声，期末考试的脚步已渐渐逼近，回想一年来与学生相处的点点滴滴，让我对班主任工作和他的角色有了全新的认识，内心深处陡升一种莫名的依恋感。我想我已经融入其中了，只是想不起来什么时候开始的了。记得开学的第一天，我们班主任抓阄确认班级，然后领学生入班，交代一些高中生活常规，调...
高一班主任心得体会
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