没有爱就没有教育。
2024年春季期
我国近代教育学家夏丐尊先生曾说：“教育之没有情感、没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”爱是教育的基础，是打开学生心灵的灵丹妙药。
师德六条把“关爱学生”一条放到前面的位置有其重要的意义。
2024年度感动中国人物事迹给我带来了无数的感动，让我更加理解了“关爱学生”、“没有爱就没有教育”的深层意义。胡忠、谢晓君夫妇放弃了城市的优越生活，放弃了中学教师的优厚待遇，去条件恶劣的四川藏区福利学校支教。这两位老师让我知道：
人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。最令我感动的是，当问道他们的女儿，为什么在学校的时候不称谢晓君为“妈妈”而是“谢老师”时，他们女儿说：
“因为其他同学都没有父母”。看似平淡的回答，却饱含了深深的理解与感情。胡忠、谢晓君夫妇的爱与人格魅力温暖了每一个四川藏区福利学校的孩子，感染了女儿，更感动了我。
学校一位同事的一句朴实的话深深触动了我的心，她说：“每天去到教室的第一件事情是干什么？是看自己的衣服是否漂亮吗？
是理顺自己的头发吗？是看看自己鞋子上是否有泥吗？不是！
去到教室的第一件事是，点清学生人数，看看学生是否到齐。没有到的学生，打**询问未到的原因。”作为一位老师，时刻把学生的安危放在第一位，确保学生的身心健康，是“以人为本，以学生本”的体现。
每个班都有几个让老师极为头痛的学生，我班就有这么几个，其中有一个女学生最让我伤脑筋。她最不注意个人卫生，头发可以十天不洗，衣服可以一周不换，看起来油油腻腻的，脸总是又黄又脏，正因为如此，班里的同学都不愿意和她做朋友。记得有一段时间，她的头发很长了，差不多把眼睛都盖上了，不剪也不扎起来，看起来实在是太邋遢。
我十分生气，限她两天时间内剪了。第三天早上，她依然我行我素，头发还是乱七八糟，我气得立刻拿了一把剪刀剪掉她的几根刘海，给她下最后的通牒：下午必须理好头发。
下午回到教室，看到她还没理好头发，我立刻叫她过来，默默地从自己的口袋里掏出胶箍、梳子和发夹，不到一分钟，帮她梳好了两条辫子，夹好了漂亮的发夹。我掏出一面小镜子给她看，问她：“是以前的头发好看还是现在的头发好看？
”她笑得很开心，小声地说：“现在的好看！谢谢老师！
”一句“谢谢老师”，把我之前生的气全部消掉了，心里暖暖的。全班的学生都说她绑了头发变漂亮了，还有几个女学生把自己的漂亮发夹拿来与她分享。现在的她，干净整洁多了，朋友也多了，说话也大声多了。
这件小事给我最深的感触是：我做对了这件事！
作为一名教师不仅要深刻理解“关爱学生”、“没有爱就没有教育”，更要用自己的行动做出来。
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