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教师怎样上好公开课》学习体会
最近我学习了《教师怎样上好公开课》这本书，通过对本书的学习，我有了很多的收获，从中学到了很多的知识。
教师需要公开课，但教师需要有实效的、真实的、对自己的成长有帮助的公开课，那种表演、作秀的公开课也是老师们强烈反对的。我觉得公开课没有修饰与表演，有的是尝试与反思。
说到公开课的真实，不能回避的是公开课与常规课的区别。由于公开课的特殊性，它比常规课更要求完美是必然的。一节好的公开课，一是应该能够体现新课程理念，对新课程的推进具有引领和示范作用；二是应该让学生有实实在在的认知收获和或多或少的生命感悟，应是一堂有效的课；三是应该是真实的，能客观反映师生的真实水平和教学的实际情况，让人有真实感、亲近感、亲切感，可看、可学、可用；四是应该具有研究的价值，公开课不仅要成为教师自我反思的对象，同时也要成为教师同行或专家共同讨论的领域，从而对促进教学改革和教师专业成长起到实质性的作用。
要求公开课的真实并不排斥集体备课，达到这种具有理想闪光的课堂，光靠教师个体是做不到的，所以公开课往往是集体智慧的结晶。
正因为公开课的特殊，所以把公开课打造得更精细一些，体现出理想课堂的色彩是应该的，但这种理想并不是作秀与表演的理由。
因此，公开课要回归常态课，避免失真、作秀，上得自然平实，让人有亲切感和真实感。公开课要精益求精，努力上出特色、上出水平，起到示范和引领的作用。公开课要避免形式主义，注重实效，让学生在课堂上有实实在在的收获和发展。
学习心得体会《教师怎样上好公开课》学习体会
最近我学习了 教师怎样上好公开课 这本书，通过对本书的学习，我有了很多的收获，从中学到了很多的知识。教师需要公开课，但教师需要有实效的 真实的 对自己的成长有帮助的公开课，那种表演 作秀的公开课也是老师们强烈反对的。我觉得公开课没有修饰与表演，有的是尝试与反思。说到公开课的真实，不能回避的是公开课与...
教师怎样上好公开课读后感
教师怎样上好公开课读后感 读后感大全。书中介绍了许多上好一堂公开课的方法，作为一名新时代的教师，我了解并学习到了许多，下面谈谈我对如何上好共开课的心得体会。一 要有扎实的基本功。身为教师的我们，承载着教书育人的重任。因此，要有扎实的基本功。教学基本功是指教师完成教学工作所必需的条件性技能和技巧。一个...
公开课教师心得体会
1 课前精心预设，老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流，例如成冉老师的课，运用了成语故事导入，引发学生兴趣，使学生内心有一种亲切感。课前准备得充足，学生的水平，实际经验等都能做到充分的估计预料。2 课中精讲多练，老师们根据教材内容适时适度创设情境，让学生在此情境中动脑，例如...