心得体会班主任跟岗培训专题报告学习心得体会（2篇）学习心得体会报告专题培训班主任。
我有幸参加沙运芳名班主任工作室跟岗培训第一期学习，凝听了市教育局黄伟云科长的专题报告。黄科长言谈中闪烁着聪明的光彩，精辟、独到的见解使人敬佩，对班主任工作的钟情和酷爱溢于言表，从他的专题报告中，让我体会到，原来班主任也能够活的那末充实，做得那末出色，那末成功。一节专题报告下来，不但是理论的学习，也是一次思想熟悉的提升，更是一次心灵的荡涤。
一、爱岗敬业。教师的本职工作或基本职责就是教书育人，因此，教书育人也就成了爱岗敬业规定了的教师应当履行的道德义务。我以为教师的爱岗敬业，终究必须落实在教师认真负责、精心施教的工作态度上。
特别是班主任要以良好的师德感染学生，教育进程中的任何草率、过失和随便性，都会使学生造成不良的、乃至是毕生洗刷不掉的影响。
二、阳光的心态。 班主任的工作对象和任务，是没法选择的，而完成任务的方式和工作态度，是可以选择的，去年有位难缠的学生，天天都有科任老师来告他的状，乃至学生家长都说这个学生的种种不好，为了这个学生我使出了几年来管理班级的经验办法，甚么谈心、家访、写信、能用的方法几近都用上了，费尽心机。可是有一天，由于这个学生出错误较严重，我在班级里非常严厉地批评了他，一点面子没给他留，也觉得平时对他不错，有点感情基础，有恩于他，本想刺激他的自尊心一下，没想到他当着全班学生的面顶撞我，并说：
我就是不想念了，你别狗拿耗子多管闲事 。我当时惊呆在班级里，只能等他冷静以后再和他谈心，解决题目。类似这样的学生，我们班主任或多或少都有过类似的体验，对学生自己感觉付出很多，但收效较小，乃至学生、家长不领情。
面对这样的事，这样的压力，我们首先要学会调剂自己的心态。用现在的流行话说，做个心态阳光的班主任，快乐自己，快乐学生，快乐同事，快乐家人。
三、用博爱之心去关爱学生。黄科长给我们讲了一个个教育中的例子。现在一些单亲家庭中长大的孩子，在平常生活中，缺少父爱或母爱，老师在与他们交谈言语中嘘寒问暖，给他们一个布满爱的学习环境。
个别困难的贫困生，要想办法解决他们的实际困难。生病的学生，要倍加庇护，我们用手轻轻摸摸学生的头，试测体温，问问他的身体状态，或陪学生上医院，让他能感遭到暖和，使学生感到教师真诚的关爱。学习上有困难的学生，他们更渴求老师的关爱，但又怕老师厌弃自己，处于矛盾的心理状态，经年累月，就会背上严重的思想包袱，老师一个成的点头，一句暖和的关怀，一句不经意的善意鼓励，都会令学生兴奋不已，或成为前进的动力。
因此，教师关爱学生的学习，要以鼓励为主，要善于发现学生的进步的地方，对学生的优点给予肯定和美，使他们对学习产生爱好，增强自信心和必胜的信念。关爱学生，对教师来讲，多是举手之劳；对学生而言，经常会感恩毕生。真诚的关爱会增强师生间的情感，使师生关系更抓紧密，更加有力地增进素质教育的深入发展。
四、建立良好的师生关系。建立良好的师生关系，老师首先要亲近学生，做学生的知己朋友，这样老师可以走进学生群体中，认真观察班集体中各个小群体的思想动向，了解学生的心理成长，从而发现题目解决题目。课后不摆教师的架子，总是与学生同等地讨论题目，而且也不能放下架子向同学们学习。
建立良好的师生关系，重视民主教育，这是令学生乐学的条件。人是有情感的动物，师生感情***与否，直接关系到学生的学习情绪。师生感情冷漠，不可能创造出一种***的学习惯氛；师生感情***师爱生，生敬师，这样学生内在的情感自然被触发，并进而爱屋及乌般喜欢上教师的讲授，学习的爱好浓了，劲头足了，这就是亲其师而近其道 。
有益于班级教育教学的展开。
附送：班主任践行社会主义荣辱观体会。
班主任践行社会主义荣辱观体会。
学习体会班主任践行社会主义荣辱观体会体会社会主义荣辱观班主任。
****3月4日在看望全国政协委员时提出了"八荣八耻"社会主义荣辱观。有人把这"八荣八耻"比作"早春惊雷"，认为这声"惊雷"具有敲醒国人的社会良知的作用，这。声"惊雷"可能会唤醒许许多多尚且懵懂的年轻人本该固有的正直感和责任心。
而事实上，在短短的一个多月时间里，"八荣八耻"已经在全国人民和广大学生当中引起了强烈的反响！荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。"八荣八耻"展现了现代社会的特性。
随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，"八荣八耻"在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。"八荣八耻"在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和建立和谐社会。当下培养社会主义荣辱观，非常必要，非常及时，它不同于以往的任何一次教育活动，意义非常重大。
我作为一名党员、一名党员教师，必须认真完成这一伟大的任务。首先我个人要做到深刻领会社会主义荣辱观的重要意义，切实掌握"八荣八耻"的丰富内涵，自觉践行"八荣八耻"，要"学为人师，行为世范"，注重品德修养，为学生作出表率。"八荣八耻"的荣辱观为我们树立了具有较强的可操作性的行为规范和准则，为我们特别是为青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。
倡导社会主义荣辱观对当代青少年具有特别重要的意义。青少年正处在人生观、价值观、世界观形成最关键的时期，此时帮助他们明辨是非、美丑、善恶，帮助他们形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。怎样把社会主义荣辱观教育融入到我们的德育工作中，引导、教育学生树立正确的荣辱观和良好的道德素养，已成为我们紧迫而光荣的任务。
我个人认为，作为中学班主任，要帮助学生树立"八荣八耻"荣辱观应该做好以下几方面的工作：
一、利用班会课作主题鲜明的专题教育，或者平时随机作见缝插针式的教育，发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。大张旗鼓地表扬好人好事，经常不点名地批评不良现象，要始终坚持"先教会学生做人，后教会学生成才"的原则，深入浅出，循循善诱，努力使社会主义荣辱观的教育入耳、入脑、入心。
二、避免空洞说教，要贴近生活，贴近实际。在学生中倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，遵规守纪，养成良好的行为习惯。推动学生自觉践行社会主义荣辱观，使之在学生中蔚然成风，成为广大学生的道德追求和生活方式。
应该跟学生谈不拘小节的危害性，强调不拘小节说明一个人素质低、习惯不好。一个人如果没有良好的行为习惯，这样不在意、那样无所谓，逐渐地学生将变得懒散，没有上进心。应该告诫学生：
好的习惯能使你受益终身，坏的习惯将会害你一辈子。
三、争取社会支持。在班主任工作中，我也常常有一些困惑。诚然，我们应该大力弘扬"八荣八耻"的荣辱观，强化价值观念，给学生以教育和影响。
但是现在学生的生活范围已经不仅是在校园，整个社会都是他们生活的空间。所以，社会氛围对教育学生非常重要。我认为全社会都应树立起社会主义荣辱观，社会**和新闻**要更多地对学生进行正面引导；此外，我也希望家长在为。
孩子创造更好物质条件的同时，要加强对孩子思想道德方面的教育和引导，以配合学校的教育。总之，班主任工作直接影响到一个班集体中几十个学生的成长。为此，班主任必须树立社会主义荣辱观，热爱学生、尊重学生，并且讲求方法、严格管理，努力提高学生思想政治素质和道德水平，尽量做到让家长放心，学校满意，社会满意。完）
班主任跟岗培训专题报告学习心得体会
习心得体会 2篇 我有幸参加 沙运芳名班主任工作室 跟岗培训第一期学习，聆听了市教育局黄伟云科长的专题报告。黄科长言谈中闪烁着智。慧的光彩，精辟 独到的见解令人敬佩，对班主任工作的钟情和。热爱溢于言表，从他的专题报告中，让我体会到，原来班主任也。可以活的那么充实，做得那么出色，那么成功。一节专题报告...
班主任跟岗培训专题报告学习心得体会
我有幸参加 沙运芳名班主任工作室 跟岗培训第一期学习，聆听了市教育局黄伟云科长的专题报告。黄科长言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟 独到的见解令人敬佩，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，从他的专题报告中，让我体会到，原来班主任也可以活的那么充实，做得那么出色，那么成功。一节专题报告下来，不仅是理论的学习，...
班主任跟岗培训专题报告学习心得体会
我有幸参加 沙运芳名班主任工作室 跟岗培训第一期学习，聆听了市教育局黄伟云科长的专题报告。黄科长言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟 独到的见解令人敬佩，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，从他的专题报告中，让我体会到，原来班主任也可以活的那么充实，做得那么出色，那么成功。一节专题报告下来，不仅是理论的学习，...