教师学习《中小学教育惩戒规则(试行)》心得体会。
作为一名一线教师，这次可以强烈的感受到国家对于教育的重视，尤其是对于学校规范办学和制度建设提出的接地气的要求：学校应当结合本校学生特点，依法制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则。
这既是给了教育人一把尚方宝剑，也是给了每一位教师一顶紧箍咒；惩戒规则也是给家长的一把保护伞，是促进家校共育的一盏指明灯。
每一个家庭都对自己的孩子寄予厚望：成龙成凤，光耀门楣；每一位老师更是对自己的学生倾注心血：学有所成，为国争光。
教育惩戒规则的制定无疑为我们的家庭和学校又搭建了一道沟通和交流的桥梁，一起制定一起遵守一起守护，为学生的成长撑起一片蔚蓝的天空。
学校教育要强调“以人为本”，但也必然强调“师道尊严”。好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。教育少不了爱，更少不得惩戒！
爱和惩戒，是教育中必不可缺的两条腿。戒尺教育源远流长，从春秋时期的孔子开始，惩戒就已经是教育不可或缺的一部分。好的教育离不开必要的惩戒，没有惩戒的教育就不是完整的教育。
只有必要的惩戒，才能让孩子学习进步；只有必要的惩戒，才能让孩子敬畏规则；只有必要的惩戒，才能营造尊师重教的社会氛围。
希望所有家长都能明白：若把纵容孩子视**，那么，老师其实不爱孩子。成就孩子最好的方式，必然是家长不护短，老师不姑息！
让我们一起为了孩子的教育而发力吧！
学习《中小学教育惩戒规则 试行 》心得体会
学习 中小学教育惩戒规则 试行 心得体会。学习 中小学教育惩戒规则 试行 心得体会。近日，教育部研究出台了 中小学教育惩戒规则 试行 稿，将于2021年3月1日起施行。该规则出台背景是 于过去过份强调赏识教育，因学生教育管理问题，学生家长将学校 将老师告上法庭事件屡出不鲜 老师被动，学校尴尬，以至于...
学习《中小学教育惩戒规则 试行 》心得体会
学习 中小学教育惩戒规则 试行 心得。篇一。学校教育要强调 以人为本 但也必然强调 师道尊严 好的教育，必然是宽严相济 奖惩分明的 好的老师，必然是管教同步 严慈同体的。教育少不了爱，更少不得惩戒！爱和惩戒，是教育中必不可缺的两条腿。戒尺教育源远流长，从春秋时期的孔子开始，惩戒就已经是教育不可或缺的...
学习《中小学教育惩戒规则 试行 》心得体会
学习 中小学教育惩戒规则 试行 心得体会。近日，教育部研究制定了 中小学教育惩戒规则 试行 中小学教育惩戒规则 试行 自2021年3月1日起施行，教育惩戒权成了热议话题。的确在过去相当长的一个时期里，由于片面强调赏识教育，学校和教师对学生的管理处于不能管 不敢管，动辄得咎的尬境地。由于缺乏保护自己的...