教师职业道德的心得体会范文多篇。
作为一名光荣的人民教师,认真学习以贯彻落实新规范,是义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。下面是为大家带来的教师职业道德的心得体会范文,希望可以让大家喜欢。
篇一:教师职业道德的心得体会范文。
最近利用空余时间在网上学习中小学教师职业道德规范。虽然只是简单的条条文文,但是细细读来,再联系我的日常教学,自己发现要做到并非难事,但是要做好,却是需要我们去细细思考的。思想是行动的基础,有了正确的思想我们的日常教学教育才会不产生偏差。
整篇道德规范一共有六章。每一章都做了高度简练的概括。其中几个篇章很值得我们去学习和思考。
一、真正做到公正公平的对待孩子。
在《规范》中的第三节提到要“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。”短短的几个字,其实想想有时自己也并非时时能做到。就拿自己平时的舞蹈训练来说。
每个孩子其实他们的接受能力是不同的。接受快的同学,老师的一个动作他们会一下子就记住并且给予表现出来,但是有些孩子他们的接受能力很慢,一下子是不能表现出来的,但是通过回家的反复巩固也会最终学会。可是自己有时就会把更多的机会去留给那些接受能力很快的同学,而忽视了那些接受能力较慢的学生。
其实自己想想,我们在学校教育中并非是要把这些孩子培养成舞蹈家,只是给他们从小打下艺术修养,培养他们的兴趣和对舞蹈的爱好。如果我太忽视了那些能力有些弱的同学,那他们的兴趣肯定会降到冰点。也许也会从此不喜欢这门艺术。
而我如果能多给他们一些指导,让他们与那些能力强的同学一起共舞,相信他们也能像优秀的士兵一样完成我的每一项教学任务,并且保持“斗志昂扬”。
二。努力和学生做好朋友。
同样在《规范》的第三节还指出我们教师要做学生的良师益友。良师我们一般都能做到,但是要和学生成为益友,可能我们很多人都还不能很好的做到。
其实和孩子做好朋友是非常重要的。我经常能感到,平时和我关系很好的学生,我非常疼爱的学生他们在上课的时候是非常认真与配合的。我想可能是他们喜欢我的原因吧。
所以我试想如果我能和那些调皮捣蛋的学生也成为朋友,让他们也喜欢我,那他们还会调皮捣蛋吗?磊是某班的头号人物,但是自从有回来学习了拉丁舞后,和我的距离近了,在我这也得到了许多鼓励和赞扬后,现在在我的日常教学中,是和以前判若两人的。
其实我们教师的笑容和鼓励是征服孩子的手段,也是成为好朋友的证明。平时我们对那些调皮鬼多露出一些笑容,多给一些拥抱,多和他们谈心。相信我们老师会和他们成为朋友,也会获得他们对你的信任。
三。与时俱进,不断学习。
在规范的最后一章点出了要我们教师“树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平”。我觉得这一章说的很好,也是我们教师必须重视的一点。时代在发展,我们的教学能力和水平也需要不断地提高。
否则,我们会被社会逐渐的取代。我们可以积极参加学校给予我们的再培训和各种讲座学习机会。比如求真论坛,积极参与了几次后发现很能锻炼我们青年教师,还比如,各种听课学习活动。
其次除了学校的学习活动,我们还应该自己去根据自己的需要,去取长补短的给自己充电。寒假我争对自己的专业发展,去上海参加了舞蹈的学习活动,感觉收获很大,开拓了眼界,也提高了自己的专业。
总之,要让自己不被社会淘汰,方法只有一个就是学习,学习,再学习。
篇二:教师职业道德的心得体会范文。
人们常用“以身作则,为人师表”来形容老师的形象。的确,作为祖国明天的花朵的培育人,我们肩负着重大的使命。春风化雨,润物无声。
万丈高楼平地起,启蒙教育是教育的基础,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德,强烈的危机感在鞭策着我,培养良好的师德修养已刻不容缓。
细读《幼儿园教师职业道德规范细则》,练习实际的教学工作,我有了新的感悟:
一个人人格力量对周围人的震撼和影响,其功效明显地优于单纯的说教尤其是在现在社会,独生子女日趋增多,其受教育的社会化倾向日趋明显。幼儿园的孩子年龄小,做什么都是模仿在先,特别是经常接触的教师,往往不自觉地就成为他们心中效仿的“模范”与“榜样”。因此在幼儿园教学中,不仅仅枯燥的“填鸭式”教学方式已经落伍,就是单纯的讲究“技巧性”的教学方式也已显得有些“力不从心”了,一名合格的幼教老师,其自身是否具备高尚的道德情操,其自身是否能以身作则,往往成为其幼教工作成败的关键。
通过自己的一举一动,一言一行,以有形的方式,榜样的力量熏陶孩子的健康的身心,启迪孩子纯洁的心灵,在潜移默化中达到事半功倍的效果。
为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。
乐于奉献,实现自我。
教师需要一种奉献精神,要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标,不断追求成功。建立平等的思想,建立服务育人的理念。
为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。
教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人、富有爱心”的好老师。
篇三:教师职业道德的心得体会范文。
作为一名光荣的人民教师,认真学习以贯彻落实新规范,是义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。通过学习,使我们对新规范的内涵和意义有了全新的认识和深刻的体会。
无数成功人士的经验告诉我们,获得成功很大程度上取决于积极主动的心态,而教师的积极热情情绪,主动的心态更使身心健康的内在动力,能促使我们积极向上,不断进取,同时教师的良好心态,必然给学生带来极大的正面影响,促进他们健康快乐的成长,最终实现教育教学目标,并且形成良性循环。反之,如果教师言行懈怠,处事消极,那么,必会使满园的花朵如遗酷霜,精神萎靡,自然也不能茁壮成长。
师者,必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过?严是一种爱,宽容也是一种爱,宽容更是一种信任,是一种激励,是一种仁慈,它能温润学生的心田,开启学生心灵之窗,给学生以安慰和力量,往往收到事倍功半意想不到的效果。
教师应尊重学生的个性差异,友善地接受每一个学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现公正的意识,此时,你会在不经意间发现,每一个孩子是那么的浪漫,那么的可爱;你的心和学生贴的那么近;你的感受是如此之美妙。疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是一种超越!学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”从而“信其道”。
赠人玫瑰,手留余香。此刻,你会觉得自己处在蜂蝶纷飞的万花丛中,幸福异常!
终生学习,这是现在人必备的思想观念。如此才能胜任新形势下这一富有挑战性的职业。因此,我们必须不断的给自己加压充电,养成良好的读书习惯,把学习当成一种了乐趣,把自己当成一种海绵,通过各种渠道和不同形式汲取营养,使自己变的更加睿智和聪慧。
总而言之,在今后的教育教学实践中,不断得更新教育理念,不断提高自己的思想认识和理论水平,刻苦钻研,知难而进,克服麻痹松懈思想,争取再上新台阶。
学习《教师职业道德规范》心得体会 多篇
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