教师职业道德规范学习心得体会

发布 2020-07-01 23:44:28 阅读 3639

师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身,使思想达到一定境界时,一切都变成自然的行为。从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践,形成了教师职业道德的规范体系。

在育人的同时还应不断地“自育”。培养良好的师德,我认为应该做到以:

一、爱岗敬业。

俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了教师这个职业,就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热爱自己的岗位,不热爱自己的职业的人,是不能在工作中干成一翻成就的。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

二、关爱学生。

人之初、性本善”,每个孩子都是纯洁无瑕的,就如同白纸一张,会变成什么色取决于社会各界的关心。在幼儿园的学习幼儿今后发展的基础。幼儿教师教师不但要让学生学到知识,更重要的是育人。

教育幼儿树立良好的行为习惯,教师要用爱包容、关爱每一名幼儿。

三、为人师表。

学龄前儿童学生年龄小,不具备分析事物好坏的能力,他们往往是学习时连同教师的行为习惯也一并学了去。教师的行为举止,得起到表率作用。“近朱者赤,近墨者黑”这句话形象地说明了为师者应当如何规范自己的言行。

四、终身学习。

人类文明悠久的历史,值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的进步,每天我们都能听到新的讯息。不断的学习,能让我们与时代同步。

而作为教师不能停滞不前,工作中要不断的创新,不断的积累,不断的学习,才能适应新时代的需要。所以,不断的学习,为了幼儿,也为了自己!

在教学工作及日常生活中,我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自己,做一名受家长欢迎、幼儿喜欢的合格幼儿教师!

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