7月7日下午2:30,我们湛师的三下乡“传奇”实践队从学校出发,前往我们下乡的基地唐禄中学。7月14日随着师生同台汇报演出的精彩晚会的结束,我们的三下乡也正式结束。
7月15日早上,我们便上了回学校的车,学生们依依不舍的站在门口送我们,唱起“祝你一路顺风”“爱因为在心中”等动人歌曲,当时的我们感动不已,不少**下了动人的泪水。就这样我们湛师“传奇”实践队队伍在吴川市黄坡镇唐禄中学完成了我们的7天的三下乡之旅。其中遇到的种种困难,我们一一克服,展现我们的全队风采。
这次活动中,支教给予了我锻炼与开心;调研给予了我考验与成功的喜悦;与队友中的相处给予了我欣悦与幸福感。我为这次的三下乡感动,更为我们的“传奇”实践队队伍感到骄傲。支教篇在支教中,我有教初二的化学和教我另收的一个特色小学班的数学。
在前往基地前我们就要准备好我们的教学内容,教学前还有做好充分的准备,这都让我感到了当老师的不容易,想到教过我的老师以及没有教过我的所有老师一阵掌声。还有,我本以为第一次站上讲台会很紧张,但事实证明,当我看到他们的笑脸时,自己却不紧张了,很开心。我相信只要做好了准备,一切都不成问题。
调研篇7天的下乡,我们的队友经常到村里帮村民收稻谷,拔花生,松土地,积极的帮助村里的农民干农活,还有给五保户派送生活用品,与老人院的老人聊天,我们都在做着我们力所能及的事情。其中我们也出来进行了调研活动,我参与了关于安全问题关注度的调研活动。一天中午,我们拿着调查问卷,到家家户户,以及对路上的行人进行我们的调查。
在调查中,有很多人只会说当地话,而且又是很多不识字的,甚至有人特别不愿意接受调查的。面对这些困难,我们都不气馁,我们用白话耐心与之沟通,有的一道道题的念给他们听,即使有一些要费很大劲,而且要在太阳底下跑来跑去,但我们仍以积极,主动的心态去完成了我们的调查问卷,对此我们都感到很满意和欣悦。在调研中,我们可以学到很多的东西。
相处篇在我们这支强大的队伍中,我认识到了很多其他学院的同学,我们在这次三下乡中相互帮助,相互学习,大家相处得非常融洽,形成了一个我们三下乡队伍的一个共同的家。我为能遇到这么多优秀的人而感到开心,让自己变得更优秀。7月的这次三下乡活动让我感到了我们因做了一件非常有意义的事而感到开心,同时我们又成长了,心中又有了更多的感动和感慨,让我们为三下乡加油吧!
附送:三下乡工作总结。
三下乡工作总结。
一、三下乡之前的准备。
1. 外联工作首先是外联对象的定位要做好,随便打**这一行为无疑是渔翁撒网,结果当然是收效甚微。这样做不仅浪费时间,还会打击自己的士气。
尽管慧兰还有健龙师兄在我们搞外联之前已经说过,我们可能会面对很多拒绝和失败,我们要抱着失败了多次依然有信心坚持下去的勇气。但是到真正做起来却不是嘴上说得那么简单。我第一次感到如此的迷茫和困惑。
我中午用了两个多小时才在网上搜索到不足十条有用的信息。当我鼓起勇气打过去的时候,失败却像冷水一样,一次次把我的希望之火浇灭。公司已经不存在、老板还没回来、我做不了主,甚至直截了当地跟你说我们没兴趣。
本以为韶关浈江的浪奇很有希望,一直打了四个**才拨通了市场部经理的**,本来一直说得好好的,我也尽量把我们所有的亮点争分夺秒的摆出来,可惜他一听到我说是16日开始,就以公关部部长没时间为由推脱。也不知道这是不是实情,因为根本无从考究了。当然过去花费的时间也有值得之处,我渐渐对判别谁有兴趣,谁没兴趣有了一点心得,也许对以后的外联工作也有一定帮助。
因为每一次的失败都为我的未来储备着筹码,让我成功的几率提高。2. 调研准备我们这次调研工作,随着三下乡地点的改变,课题也相应的做出调整,研究韶关特色文化建设对地方旅游经济的拉动作用。
以韶关市仁化县为中心,辐射出韶关市旅游区的各个旅游点或者乡村存在传统的特色文化。所以我们觉得应当多管齐下,采用问卷、联系权威人士、机关配合访谈、各地的考察,资料采集等形式进行。那么我们调研首先要做的就是准备好问卷,设计好访谈提纲。
问卷是师兄师姐和我们三个沿着我们的调研提纲构思出来的。其次是要先行联系有关部门的人员,跟他们取得初步协议。而访谈提纲是我和汝婷一起合作完成的,我总结到一个经验就是准备访谈提纲要做好两个方面的准备,一是明确访谈的对象,注意用语;二是熟读相关资料,问题要有针对性,尽量避免出现错漏。
3. 出征仪式感言弘扬爱国主义,服务珠三角。这是一个多么有号召力的口号。
我当初想下乡就是为了能够给农村送科学、送文化、送卫生,服务基层。今天听着已经参加过两次三下乡的师姐还有参加西部开发的研究生在说自己的切身经历时,在场人员不无感动。其实世界上并不缺少感动,只是缺少发现与付出,藉此机会可以为农村建设贡献自己的一份力量,我感到万分的自豪。
借用那位前去汶川的师兄的一段话,如果要我用一个字去概括我的感受,那就是值。一个词就是无怨无悔,一句话就是用一个星期的时间换取一份难得的感动。
4. 三下乡培训三下乡的培训分为学校的专门培训和对内培训。专门培训是关于社会调研报告,听了老师的一些调研的注意事项和步骤,让我对调研的开展有了新的认识和领悟。
我明白到调研是一个系统而严谨的工作,必须要抱有认真、负责、敬业的心态才可以做好。从调查前的准备、问卷投放、访谈实施到记录方式还有其他注意事项,让我感触良多。首先是问题的选择也是一门艺术,可是我们这次三下乡的地点突然决定由江门开平改到韶关仁化县周天镇周田中学,因此课题也要做相应的调整。
只有针对当地实际,联系时政,才可以研究出有价值的东西。因此,我们尝试着作出调整,不断探索。从这件事上,我觉得不只是调研应当有如此的态度,做人做事也一样。
特别是这次三下乡,不仅代表经管系,也代表了华师,十分之意义重大而责任深远。因此,我们的一言一行,我们所做的决定都应紧紧围绕我们的主题,抱着基层服务的心,把华师人的精神面貌展现出来。
对内培训则主要是通过开会(大家群策群力,各抒己见,不断完善各组的工作安排)、玩游戏、做运动、学恰恰、试教、学队歌等形式来增强队内凝聚力,提高我们服务队的工作质量和效率。
二、三下乡进行中。
1. 所服务学校的环境经过了4个多小时的车程,我们终于来到了韶关市仁化县周田镇周田小学,一看到门口的阵势,我们就知道之前让学校的**给骗了。门口看上去很有沧桑感,教学楼和宿舍也很残旧。
用了几个小时,我们住的宿舍竟然能被我们清理出小山一样高的垃圾,听上去有点夸张,可又是摆在眼前的事实。我想到未来六天要在这种环境下度过,心里还是有点不知所措,应该是紧张夹杂这兴奋的感觉吧!2.
首次亮相我们的首次亮相是在7月17日上午,全队人到学校对面的菜市场走了一圈,一边接受着市场里、公路上行人好奇的目光,一边豪迈地喊着华师经管,真诚下乡,携手周田,为您服务。后来回到学校就是招收新生,整体反应好不错。我是参加口语感恩的心的演示,帮爱玲宣传。
还有其他学习班和兴趣班也各施其法,努力宣传。
3. 协助宣传组工作我们来到学校对面的市场,派发预防甲型流感的传单,一般人都会很乐意接受,甚至不少人露出了赏的笑容。这是让我们感到很安慰的地方。
大家分工合作,齐心协力,那种和谐让我心中涌出一股暖流。
4. 调研工作的开展这个部分是我在总个三下乡活动中的主要工作。之前自己也有接触过调研。
可那时候只是摸石过河,没有什么经验。想到一步就做一步,到时再随便在网上查点资料就完事。可是出来的效果缺乏逻辑,不够严谨。
而这次三下乡让我尝到了日晒雨淋的滋味,但也收获了了很多调研的技巧。我们问卷的设计是循着调研提纲进行的,每一条问题都有它的意义,都可以逐步引导到我们的课题之上。而且针对不同的人群设计不同的问题,这次就分了旅客和当地居民两类。
问卷的实地派发也很考验一个人的素质,你要学会如何选择合适的对象进行访问,而且不能轻易放弃。有时候,某些人可能不是一开始就答应你,你要尽量用言行打动他(她)。也有的人开始很勉强,到后来就不想做了。
但这时你也要坚持下去,耐心的把题目分解以降低难度,让其继续完成。面对拒绝,我们不能灰心,应该继续怀着热情和信心把工作完成。因为每次完成的问卷的派发和收集,就是完成了一次对自己的挑战。
我的三次派发问卷,一次比一次有进步,这对我而言是一件很有成就感的事情。当然还要提一下访谈的事。我之前没试过跟有关部门的人员进行访谈,心情难免紧张。
所以在丹霞山访谈的时候,我没有提出自己的问题。应该是担心提得不得体会影响我们组的形象。后来前往南华寺,看见那个法师如此随和,我就鼓起勇气从侧面问了他一些问题,竟然意外地问到另外一些我们所需要而他不肯明言的信息。
最后是去韶关市征服的旅游局索取有关韶关旅游景区的一些数据,还有咨询一下当地特色文化的现状以及对旅游经济的拉动作用。我这一次不仅仅提了访谈提纲上的问题,还追问了一些细节,可惜科长认为这是敏感的问题,不能深究,我们也只好放弃谈论。不过从这三次的访谈来看,我越来越从容,这对我老说已经是向前跨进了一大步。
我相信在未来的日子里,自己可以做得跟好。
三下乡实践队队员心得体会
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