2019不担当不作为心得体会

发布 2020-07-01 01:31:28 阅读 2811

基层干部“不作为、乱作为”直接影响国家的安定。县一级处在承上启下的关键环节,是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础。全面深化改革之年,**很多重大改革政策相继出台,如遇到基层干部的不作为、乱作为,就会出现政令不畅、良策难以落地生根,导致“上级喊破嗓子、群众跑坏腿脚”的“两头急”和“上下通中间阻”的“中梗阻”现象。

现实工作中,部分基层干部仍旧没有从思想和行动上跟上**要求的步伐,“乱作为”现象屡屡出现。加之一些地方考核、监督机制不完善,“鞭子”高高举起轻轻放下,为不作为、乱作为留下了空间。

开展专项治理活动,核心在于坚持问题导向,重点在于加强作风建设,关键是要按照“严”和“实”的标准,解决好部分党员干部不想为、不能为、不敢为、不作为的问题,切实以想为、能为、敢为、作为来树立形象,推动工作,加快发展。

一要惩处问责,着力解决不想为的问题。必须承认,不想为是责任感在弱化。尤其是在当前形势复杂、问责惩处高压的情况下,少数党员干部甘做“传声筒”,抱着“只要不出事,宁愿不做事”的心态对待工作,消极应付,无所事事,充当“公堂中的木偶”;有的干部愿当“泥菩萨”,“在岗却不在状态,在位却不在谋事”,混日子,熬年头,甘当“庙里撞钟的和尚”;有的干部善打“太极拳”,不推不动,甚至推而不动,总强调客观因素,不尽主观努力,有问题左躲右闪,遇矛盾上推下卸。

因此,要突出问题导向,明确界定为官不为、懒政怠政的具体情形,详细规定实施问责的方式方法和程序步骤,让党员干部知晓为官从政的边界,严守做人做事的底线。要实行“一案双查”,在追究当事人责任的同时,对疏于教育、监管不力的科室负责人,既要追究主体责任,还有追究监督责任,着力通过压力传导,形成整体合力,促进工作落实。

要严格责任追究,结合作风建设督查,对纪律观念淡薄、作风涣散、上班期间上网聊天、看影视等与干工作无关的违反工作纪律的行为要发现一起、处理一起;要综合运用组织、纪律和法律手段,坚决处理对党组部署置若罔闻、对群众诉求置之不理、对职责义务束之高阁,尸位素餐、浑天度日的党员干部,绝不心慈手软、姑息迁就,着力通过严明的纪律、严肃的惩处、严厉的问责,使党员干部牢记职责,履职尽责,积极作为,建功立业。

二要教育引导,着力解决不能为的问题。毋庸置疑,“不能为”反映的是能力问题。当前部分党员干部之所以不能为,概因平时疏于学习,对新政策、法规不钻研、业务不熟悉,开展工作不得要领、无所适从,新的办法不多、工作思路不宽,有的甚至束手无策;或因懒于思考,习惯于走老路、凭经验,面对新情况新问题,老办法不管用、新办法不会用。

因此,要解决不能为的问题,必须强化教育引导。

要端正思想,以宣传社会主义核心价值观为契机,引导党员干部树立干部就要干事、当官就要尽责、党员就要奉献的理念,进一步坚定“清廉为官、事业有为”的价值取向,坚守“为官一任、造福一方”的政治信念,恪守“甘当公仆、勤于奉献”的为民情怀,从而增强务实为民、履职尽责的思想基础和行动自觉。要正面引导,既要用焦裕禄、史来贺、陈浩等先进典型的事迹来影响人教育人,也要结合“双学一做”活动,积极宣传我们身边涌现出来的可信、可学、可比的先进典型,增强其可信度和带动力,进一步激发党员干部的自豪感和责任感,提高党员干部的社会公信力和成就认同感,营造争当先进、争创一流的干事氛围。要增强本领,按照全面依法治国的战略部署,紧紧结合20xx年我办重点工作,坚持周一学习制度,积极开展理论中心组学习、业务培训,以解读改革政策、普及法律知识、提升业务素养、学习先进经验为重点内容,不断加大党员干部的培训教育力度,切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题,不断提升做好群众工作的能力水平,积极主动服务全市经济社会发展大局。

三要树正导向,着力解决不敢为的问题。客观地讲,干部不敢为,既有干部作风的问题,也有导向不明的因素。特别是在当前制度建设越来越完备、责任追究越来越严厉的情况下,有的党员干部一怕工作失误、冒风险,担心踩到红线、触犯规则,把“不出事”作为最大原则;二怕触及利益、得罪人,担心引火烧身、担心承担责任,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失;三怕**炒作、成热点,不善于、不习惯在**关注和公众监督下推进工作。

因此,解决好干部不敢为的问题,必须,要重用有为者,树正导向,按照新时期好干部标准,建立能者上、平者让、庸者下的机制,及时提拔重用那些在工作上敢于担当、敢于负责、能干成事的干部,切实树立“有为才有位,有位就要有为,为官就要为民”的用人导向,努力营造学就学先进、干就干实事、争就争第。

一、创就创一流的创业环境。要处理怠政者,形成警示,制定科学合理、量化透明、操作性强的作风效能考核办法,坚持定量与定性、动态与静态、内部和外部、日常与年终、群众评判与组织考核相结合,积极运用绩效考核、民主评议、明察暗访等考核结果,对为官不为、懒政怠政者,坚决采取通报批评、停职检查、转岗、降职、辞退等方式予以严厉惩处。

要宽容失败者,鼓励创新,单位主要负责人要为敢于担当的干部撑腰,为勇于干事的干部打气,既要大力表彰敢干事、能干事、干成事的干部,又要用科学的“容错机制”营造“鼓励创新、宽容挫折、容忍失败”的干事氛围,为建设和谐史志办凝聚人心,汇聚能量。

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