“妇容，不必颜色美丽也”。目前，因为受到**等多方面影响，很多女性朋友也喜欢模仿那些公众人物的扮相，把自己穿的一场暴露，脸上也涂得异常艳丽。妇容，就是指女子的容貌，它不要求女子一定要长得花容月貌，生活中也不一定要把自己打扮得花枝招展，只需端庄整洁，大方得体就好。
实在有出行或者公事需要，自己画点淡妆，既不妖娆夺目又不失大体。这样岂不很好。此外，在生活中，女子能够常涣洗服饰，按时沐浴身体，洗除垢秽，洁净面人，给人以清香清爽的感觉。
妇功，不必技功过人也”。很多女孩子，现在基本上都喜欢沉迷于各种电视剧电影抑或是沉迷于网络游戏，忽略了忽略了女性基本素养的培养。这里的妇功就是指女工，要女子在生活中，通过做女工来增加自己的涵养，也为自己的生活增添几分乐趣，而不是沉迷于网络等一些东西，平白浪费了时间。
此外，在做女工时又不能沉迷于此。平日在家，能够专心于女工，在客人来到家里时，能够放下手中活，好好安排洁净整齐的酒食款待客人。
以上的要求，都是让我们女子要柔顺，谦卑。要我们在一生中，能够做一个好女儿，好妻子，好母亲，好儿媳。目前，我要做的就是做一个好女儿，想想前几年我不听话，老是会因为各样的事情和爸爸吵架，有一次竟然还把爸爸气哭了，以至于胃病发作，他肚子疼了一夜，第二天天还没亮，就赶去市里看病。
想想当时的我是多么的不应该。现在这件事，它也一直成为我心里的一个疙瘩，每每想起，都揪心般的疼。我都特别后悔，我想我一定要对爸爸好，对妈妈好以至于其他的亲人好。
如果我可以更早些接触到这样的传统文化，如果在青春期没有看一些比较极端的**，如果没有看到身边人的一些极端行为，我想我也许不会对爸爸那个样子。
现在想想，也真正意识到女教的重要性了，如果每个妈妈都教育好自己的孩子，也就不会出现这样那样的“少年问题”了。同时，如果我们现在不把传统文化学习好，不把《**规》融入我们的生活，融入我们身边的大事小事，我们以后的孩子就会成为我们现在生活行为的延续，或者会更加严重。想想，这是多么可怕的一件事，因此我们一定要阻止这样的事情发生。
学好女德，刻不容缓。
偶然在女德修养的公益话题中看到这样一段话，便摘了下来：女人是大地，要厚德载物，要守本分；要尽孝行善，孝敬父母要孝其身、其心、其志、期慧，要柔顺勤劳，能成就一个家庭；要行有不得，反求诸己；要有德行；要做好女人，影响培育好祖国的**人。女人的责任真的很大，她会影响一个家族，一个民族，我们真的怠慢不得。
经过这一学期的女德课，我聆听了，感动了，受启发了，也要思考学习了。只是我笨拙的手写不出内心的感动与震撼，文化底蕴的浅薄让我深感惭愧。为此，我愿意学习传统文化知识，感恩尽孝，用心经营自己幸福的人生。
和谐社会，需要传承女德，有了女德，社会一定和谐。
学习“师德修养”心得体会
爱心与责任心是相互联系的，爱心是指对人或事有深挚的感情。这是人做好事情的最重要的感情基础。有了这种感情做基础，就会满怀热情地投入到其中去工作。教师有了这种纯真的爱，就会热爱学校，善待学生，尊重学生的人格，以欣赏的眼光去看待每一个学生，就不会讽刺，挖苦，歧视，体罚或变相体罚学生，就可以减少或避免对学生...
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改革的持续深入，语文作为一门必修课，其教学效果与质量不容忽视，如何培养学生的语文学科核心素养成为现阶段热议的话题。发展学生语文学科核心素养，是深化语文课程改革的重大之举，正确的培养方式不仅能够提高学生对语言的运用能力，还有助于促进心智品格的发展。我们语文教师应针对教学目的合理调整学习方法，以培养学生...
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当我们谈论今天新时期教师道德的含义时，不仅涵养了师德的永恒内涵，业注入了具有时代特征的新师德观念 以人为本 的师德内涵。爱生奉献 是教师职业道德的精髓，那么做为教师就要把爱奉献给学生，用爱心去教育学生。爱心与责任心是相互联系的，爱心是指对人或事有深挚的感情，这是做人做事的最重要的感情基础。有了这种感...