关于魔术的作文小学生作文

发布 2020-06-28 13:32:28 阅读 3213

关于魔术的作文_小学生作文。

关于魔术的作文创造奇迹的人。

谁都知道魔术是假的,但作为一位魔术师,就是要将这个假的魔术表演得像真的一样,毫无破绽。今天,我们在教室里通过大屏幕认识了一位魔术师——大卫·科波菲尔。他高超的魔术水平和充满感染力的表演令我们叹为观止。

随着幕布的徐徐拉开,几朵独特的白云出现在舞台上,白云的后面是一片蓝天。整个场景既梦幻又富有神秘色彩。就在我们还沉浸在这美轮美奂的场景中时,**响起了,观众席上立刻响起了雷鸣般的掌声——大卫登场了!

只见大卫穿着一件宽大的黑色衣服,手上停着一只老鹰,坐在舞台**,望着天空,好像在思考。大卫轻轻一伸手,老鹰“扑”一葑飞出去了。大卫望着老鹰远去的方向,眼中充满了迷幻的色彩。

他慢慢地躺在了地上。忽然,大卫将双手伸向天空,然吾像游泳运动员一样把手向后一摆,身体居然像一只黑色的巨鹰一样飞了起来,越飞越高……不仅仅是现场的观众,连电视屏幕前的我们都被震撼了。望着飞在空中的大卫,他时而在空中翻转,时而轻轻落向地面,时而像只鸟儿般舒展双手,轻风一样柔美的双臂,巨翼一样飞舞的衣衫,蝴蝶一样轻盈的身姿。

在天空的舞台上,在白云的衬托中,大卫表演了一场多么奇妙的舞蹈——飞翔!

看到这儿,我都有点不敢相信自己的眼睛了,大卫肯定是用我们看不见的绳子吊着飞来飞去的。这时,大卫好像看透了我的心思似的,台上走来了两位助手,每人拿着一个大铁环。大卫朝两个铁环飞去,只见他轻松地从旋转着的铁环中穿了过去,这说明他浮在空中时没有用绳子辅助。

那他是靠什么飞起来的呢?不想了,也来不及想了,观众的心已经被大卫的魔术表演深深地吸引住、牢牢地控制住了,经久不息的掌声和背景**响成一片。可大卫似乎觉得意犹未尽,他又叫助手搬来了一个大玻璃箱,自己飞了进去,之后助手把玻璃盖盖上了,可大卫仍然可以在玻璃箱里上下翻转,飞来飞去,甚至跟着从玻璃箱上走过的人一起倒立行走。

现场观众如雷鸣般的欢呼声都快把屋顶掀翻了。

其实不仅仅是大卫,现场的许多观众也都有飞天的梦想,大卫请来了一位女观众,只见他像绅士一样将那位女观众抱起,脚尖轻轻一点,就带着她飞向天空,穿过白云,穿过日月星辰,这时的舞台已经不再像舞台了,而像离我们几亿千米远的渺茫的宇宙,这时飞在空中的大卫也不再像大卫了,而像搏击长空的雄鹰,像夜空中尽情舞蹈的精灵……观众们完全被大卫的精彩绝伦的表演折服了。在舞台上,现实和梦幻,摆脱和追求,都在舞姿中旋转,凝聚,升华!

最后,伴着恢弘的背景**,那只老鹰又飞回到大卫他身边,和他一起飞离了舞台,圆满地结束了这次表演。

看完了表演,我的心里浮想联翩:为什么大卫·科波菲尔会成功呢?台上一分钟,台下十年功,在掌声的背后,大卫要付出多少艰苦的努力呀!

回家后,我在网上了解到,大卫的成功是**于他天马行空的创造力和超出常人的努力。有一次他为了排练一个节目,甚至连续训练了36小时,最后因劳累过度而昏倒了。大卫正是靠着这种精神成为了一个不断创造奇迹的人。

大卫带给我们的其实不仅仅是精彩的魔术表演,更是对人生的思考,我们在生活之中,也要像大卫一样用自己的努力去创造奇迹。虽然我们不一定能成为一个伟大的人,但我们也要努力让自己的人生更有意义、更有价值。慈城记。

作者:于冬梅。

缓步走在漫过一千多年时光的小巷中,两旁青砖黛瓦的盈丈高墙,呈现出一种冷暖相交的多重复色,巷内静谧无声,没有游人,没有居民,也无慵猫与犬吠。时间仿佛在此处慢了下来。我听着自己轻轻的脚步声,以及自己的呼吸声。

这里,是金家井巷,这条长不逾半里的街巷中,我看到甲第世家,福字门头,布政房如许明代建筑,和整整一条巷子的老房子。不,这儿有整整一个县城的老房子。刚才从位于县城正中的孔庙出来,去寻了太阳殿路上的冯俞宅,这幢原建于明代的大宅,雕砖的照壁和台门颇有名声。

现作为民俗博物馆对外展出,青花瓷,泥彩塑,民间布艺,红木古家具,陶壶等艺术品——我知道这里,亦是关注著名摄影师李玉祥博客的缘故,他在这冯俞宅里有摄影展览和工作室,他镜头下的这个古老县城,美得能让人暂屏呼吸。

这里,是慈城。

在浙东四明山脉与宁绍平原的交界地带,一个外观宛如龟背的城镇既渺小又显眼。看慈城的地图,龟背外一圈是斑驳沧桑的古城墙,再外围便是完整的护城河,城北且有一大湖泊,即慈湖。我看过不少古城或古镇的地图,如此完美格局的亦是少见。

公元738年,唐朝宰相房玄龄的孙子房琯被任命为慈溪县县令,他仿造长安格局,在仅有三分之一个西湖面积的范围内完整地建起了一座县城。此地依山靠水,远离喧哗,千年之后成为了国内唯一保留唐代县城格局的城镇。这个理由,便足以促使我开两小时的车寻觅而来。

对于一座城市,我所喜欢的不在于五个或十个景点,而在于它对我提的问题给予的答复。慈城每条古街两旁的建筑都清晰地答复着到访者——格局形成后,宅邸、花园、私塾、书院,梦境一样接踵而至。走在任何一个地方,抬起头来都能看到形制优美的马头墙,高低错落,无声地诉说着古建筑的美轮美奂。

在这座小镇上,每一块石头都是一个索引,它们按照一定的顺序排列,只有细心的人才能发现其中的规律。历史时期,慈城多大户人家,修缮房屋时扔弃的一些旧砖瓦,成了老百姓垒砌自家房屋墙壁的好材料,于是,这种利用**的旧砖瓦进行的循环建造,成了今天让外人惊叹的“碎砖墙”。一堵一堵的碎砖墙,成片成片的碎砖墙,其垒砌技艺之高超,外观形态之朴素美,使人愿意久久地靠在它身边,摩挲流光倒影。

被时光的脚步磨砺得圆润了棱角的长方青石板一路铺开,踩在上面,足底感到硬朗朗的厚实,举步轻捷,没有迟滞感。信步而至,不时见一条狭窄的弄堂通向幽暗的深处。察院巷中,随便推开一扇门便是明代建筑,保存完好,质朴厚重。

慈城的古建筑与江南其它地方的不同就在于它的低调平和,那些千年老宅很少有雕梁画栋,装饰考究之风气,却在细节中流露出古老的荣耀。所以作家冯骥才先生当年回到祖居看到那么多的古建筑时,亦是深为赞叹。

我的车停在孔庙附近——这个形似龟壳的县城中心建筑便是孔庙。这座建于宋朝的孔庙里,有作为当时传道授业的学宫——明伦堂。徘徊于内,看王安石的《慈城县学记》,记中赞扬慈城地小却重文风,读书之气传承不息。

的确,一个方圆不过5平方公里的小城镇上,自隋代开科举以来直到明清,出过5位状元,500多名进士和1200多名举人,其崇扬儒学的氛围使此地历代人才辈出,甚至一度出现过“满朝朱紫贵,皆是慈城人”的说法,这是不能不让人惊叹的,也当可见慈城所积淀的厚实的人文底蕴。()中华文化的脉络在某种意义上来说,得益于一整套严密的科考制度,这套严密的制度不仅使得中华文明和文化生生不息地延续,也使历朝历代在循回更迭中承续前人的脉搏和影响后人的思维。明伦堂内,空空如也的木条长凳洁净无尘,那朗朗读书声似乎还在悠悠回荡。

孔老夫子的雕塑庄严高深,深邃的眼神中掩藏的是怎样的一种思索呢?

道路像一条规则,把人们纳入其中,终点,是它手里始终掌握的一张底牌,逗引人们去猜测和判断。一个陌生地方的神秘性仅仅是对外人而言,而对它自身,一切皆不能置换。我从余秋雨先生笔下的故乡上林湖一路寻来,来到这个在地图上圈画过多遍的小小县城,它最大的魅力在于能够成为我投奔遥远古代的一条秘密通道。

它连通的不仅是空间,还有时间。我想像自己能成为一个拾荒者,当许多古旧的事物被岁月斩断并且被抛掷于远方的沟壑,我愿意不辞辛苦地追赶它们。

南宋杨简在慈城创办的谈妙书屋早已湮灭,但他的学说却成为心学体系中承前启后的关键。心学指导人们办事做人能时刻做到扪心自问,自问是否对得起本心与良知。我坐在慈湖边的古城墙上,面对恬静淡雅的湖水,内心深处一片宁静。

人总是要寻找与自己内心相对应的东西,期待着自己私底下认可的某种价值在现实中兑现。让生命熨烫在既清净又方便的角落,能够把自身由外到里溶化掉,就是我所要寻找的人生形态。慈城无疑丰富了我的记忆,我终于明白——其实这世上没有隐逸之路,只有生活。

抓鱼记作文窃读记作文黄山游记作文以脚踏实地为话题的作文我被“炒鱿鱼”了。

我现在是班上的体育委,但是以前,我曾经被“炒鱿鱼”……

一切还得从那一堂体育课说起。课前,张老师脸上写满了严肃,郑重地说:“这堂课大家练习颠排球。

”然后,张老师悠然自得地投起了篮球。我心里开始嘀咕:我不会颠球,可我是体委啊,怎么好意思请教别人呢?

哎,干脆我去帮张老师捡篮球吧。于是,我跑到张老师那里充当“志愿者”。心里还打起了小算盘:

我帮张老师干了活,考试时说不定老师还会通融一下我呢。

终于,颠球考试了。我心里忐忑不安:我平时只能颠几个,这次考试能考好吗?

听到张老师说要颠30个才及格,我吓出一身冷汗。轮到我了,我胆战心惊地抓起排球,眼巾充满了忧虑。凝视排球,它好像在教训我:

“你为什么平时不好好练呢?现在考试了,等着不及格吧!”我心一横,用力把排球抛向了空中,然后做出一个极不标准的击球动作。

球落了下来,我硬着头皮颠,一个、两个、三个……排球每一次下落,都如同一根鞭子在抽打着我的心。现实是残酷的:我只颠了5个——没有及格。

张老师并没有因为我帮他捡球给我加分,而且,他毫不留情地把我的体育委员给撤了。

我没及格的原因很简单,爱面子不好意思请教同学。子日:“三人行,必有我师。”做任何事要勇于求教。从现在开始改正或许还来得及,为了重塑形象,我积极参加了校运会。

跑步比赛即将开始,我站在起跑线前,仿佛看到终点线后就是我重新站起来的地方。“砰——”选手们如离弦之箭一般冲了出去。那一刻,时间仿佛停止了。

为了我的新生,我冲!冲!冲!

最终,我获得了非常理想的成绩:一个第1名和一个第2名。我终于重新成为了体育委员!

最后,我想对大家说,凡事不要企图走捷径,做人要脚踏实地,这样才能获得更加精彩的人生。

我会一直记得,自己曾被“炒鱿鱼”……

梦想是什么作文。

梦想是什么呢?

在刘翔的眼中,梦想是坚持不懈,不断地进步和努力所获得的成功;在彼得·弗雷特的眼中,梦想是用辛勤劳动所创造出来的才富,梦想是辛勤劳动的汗水;在“白衣天使”的眼里,梦想是救死扶伤的精神,梦想是为每一个需要帮助的人努力奉献;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,是盲人可以“看”得到,肢残朋友可以在路上“行走”,梦想是永不放弃,努力拼搏的精神。

梦想,是美丽的,它可以在我们的心中绽放出一朵朵美丽的鲜花,它是心底最美的期望。

梦想,是阳光的,它使我们每一个人的童年都十分灿烂,也使我们从伤心变成了开心。

我的梦想是什么呢?

我的梦想是长大当上一名勇敢的解放军战士,因为这样,我才可以保护我们的祖国和钓鱼岛,以免不遭到其他国家的侵略。

人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。所以每一个有梦想的人都是幸福的和快乐,并且是充满希望的。

指导老师:孙海娟小鱼的梦想作文有关梦想的作文我的梦想作文。

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