今天，我在放学回家的路上抓到了一只蜘蛛。
这只蜘蛛比一颗红豆还小，全身都是黑色的。它的头和胸部小得可怜，只有三分之一米粒那么大，上面长着八条细细长长的腿。它的腿有三节，第一节最短，第二节和第三节一样长。
它的脚底从侧面看，就像一根被缩小了的蜡笔，而有的昆虫的腿从侧面看，却像是缩小了的字母“l”。它的腹部有许多复杂的花纹。
回家后，我忘了把蜘蛛放在盒子里，它便在墙边找了个角落结了张吊床似的网。可惜，我没有看见它结网的过程。
网结好后，它便静静地坐在上面，像守株待兔的农夫一样，等待着猎物的降临。看它久久没有抓到猎物，我便抓了一只带翅膀的像蚂蚁似的的小虫子放在它的网上。那只小虫在网上爬来爬去，不一会儿就被蛛丝粘住了，于是慌张地挣扎。
蜘蛛似乎感觉到了有昆虫在挣扎，开始朝猎物走去，不一会儿就来到猎物面前，猛地一扑，把猎物压在身体下面。它的猎物想逃，但无论怎么挣扎都无济于事，只有那摆动的触角证明它不喜欢这样……
一分钟，两分钟，三分钟……四分钟后，那猎物的触角终于不动了。蜘蛛把它拖到了网中间，然后散了一会儿步，接着再次扑到猎物身上……实际上，它现在才开吃吧？我想。
过了一会儿，它把已经成为空壳的猎物拖到了一个角落里，然后重新回到网中间，等待着下一位“幸运者”的降临……
这只蜘蛛可真有意思呀！
小学生状物作文
小学状物类作文指导方法谈 划纖部分要求背誦 状物类作文，以 物 为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨，本類作文分三課時講完，進度可根據實際情況調整。小学状物作文辅导。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求...
小学生状物作文
今天是星期六，爸爸说 我们去摘柿子吧我一听，心里别提多快乐了。我们很快来到了山上，多美啊。我不由的叫了起来，满山遍野到处都是金黄色的叶子连成一片，像是金色的海洋，在粗壮的柿子树枝上挂满了橙色的柿子，远远望去像许多个小灯笼在向我招手，我迫不及待的爬到树上摘了一个放进嘴里，甜极了。我一边吃着柿子，一边摘...
小学生状物作文
不错，欢迎点评和分享。篇一 小学生状物作文美丽的康乃馨。康乃馨是一种美丽的花，它也许是颜色最多的一种花了，我见过的康乃馨有深红色的，粉红色的，白色的，黄色的，还有带斑点条纹的呢！康乃馨花朵长在纤细的花茎上，花瓣互相包裹得紧紧的，叶片秀长青翠，花朵雍容华贵，色彩绚丽娇艳。闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！...