其二，结合课本。作文教学与阅读教学密不可分，课文是学生最直接的范文，学生从课文中学习作者观察、分析事物的方法，学习文章遣词造句、构筑文章的技巧，经过模仿而走向独创。课本，提供了优秀的语言材料；阅读，练就了学生的基本功。
不仅如此，语文课本，作为引导学生学习语言的蓝本和凭借，它还担负着训练、强化学生将写作与阅读合二而一的任务，这一点表现在课后那些有步骤、有目的、有计划的写作训练项目上。这些训练题从句到段，从段到篇，从一种表达方式到另一种表达方式，从一种文体到另一种文体，逐步有序地增进着学生的写作能力。这就要求教师不仅在指导作文时要让学生学习课文的写法，而且在评语中，也要对照检查学生的作文哪方面学到了课文的长处，哪方面还有待改进，哪方面在模仿的同时又有独创，让学生真正意识到作文和课文间密不可分的关系，与课文学习同步的写作练习，才是扎实的。
作文评语在二者结合中的导向作用不可忽略。
小学生评语大全 怎样写学生评语
操行评语反映的是学生一学期来学校教育的客观真实表现。成功的评语是帮助学生树立正确的世界观 人生观 价值观的指路灯 方向盘，也是学校与家庭，教师与家长沟通的桥梁和纽带，写好评语对学生的教育工作起着不容忽视的重要的作用。笔者认为写好评语的关键是拥有一颗 真情之心 本文从客观性 具体性 鼓励性 亲切性 含...
小学生怎样写看图作文
小学生怎样写看图作文看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。看图作文有单幅图和多幅图，看是写的前提。看图要有顺序地边看边想，或从上到下，从下到上 或从远到近，从近到远 或从中间到四周 或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是...
小学生怎样写游记
作者 贺坚。新课程 小学 2010年第04期。苏教版教材中几乎在每一册都安排了题材是游记的课文，目的是让学生学以致用，在欣赏自然风光，增长见识后能用游览顺序 方位顺序写好自己的游览过程。在教学游记类课文时教师就需要结合文章渗透如下的一些习作方法。一 按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游...