小学生想象作文篇1：畅想新学校校园是同学们学习的好地方，它像一座知识宫殿，使我们乐在其中。今天，我就要来当一回设计师，来设计以下我们的新学校。
为使同学们能够更好地学习，教学楼应该美观，设施应该先进。教学楼以白色为主，外墙为淡黄色，中间、两头都有楼梯，方便同学们上下。楼道拐弯和走廊处都有吸顶灯。
整幢大楼分东西两部，东部楼作为教室，宽敞明亮。室内配有磁性黑板、先进电脑、两台饮水机、日光灯和29寸彩电及铝合金窗等。同学们的桌椅是崭新的，可根据自己的身高随时调节高低，书包可放置于椅子下的书包箱里，要用时可拉出来，使自己拥有更大的空间。
西大楼作为教师办公室和综合楼，里面有电脑室、图书室、心理咨询室等。每一层的两头都有厕所和洗手间，使同学们免去了上下楼梯跑厕所的麻烦。此外，每一层都设有安全通道，作为发生意外事故时的紧急出口。
当然，学校里还不能少了艺术楼。艺术楼分四层。一至三层分别供低、中、高年级同学学习。
每一层都分为手工、**、美术和书法四个教室，外加一个展览馆。教师里都有相应的配套设施，为大家学习提供了更好的条件。展览馆里放置了同学们的优秀作品，只要一有人进入，**就会自动响起，陶冶艺术情操。
第四层为礼堂、排练室和学习坏死。排练室供大家排练节目使用，学习室则为大家学习乐器、舞蹈提供了好去处。进入室内，只要按下相应的按钮，就可以取出用具，而自己带来的杂物可以放入存包箱，就像超市里的一样。
并且每一室都有一个空调，调节室内温度。有了艺术楼，大家的特长就不愁没有地方发挥了。
除此之外，新学校还有医务室、餐厅、食堂等配套设施，具有现代化的气息。
我相信，在这样的校园里学习、生活，同学们一定回愉快无比。
小学生想象作文篇2：如果我是律师每个人都有自己的理想，当然我也不例外。我的理想是当一名律师。
在我心里，律师是个光荣、神圣的职业。他们每天在为主出正义而奔波着，为维**律的尊严而忙碌着。
这不，又有一位遇到法律问题的青年妇女找到我，向我寻求帮助。听他说了一番。啊，原来是借给人钱，别人不还钱。
这个问题太简单了。我让她把所有的证据交给我，思索了一会儿。啊，想出来了。
我告诉她如果能庭外调解那最好，但要是打起官司 ，我们也有胜诉的把握。青年妇女想了想，选择了庭外调解。果然，这招还真奏效，问题迎刃而解。
青年妇女我这我得手，连连致谢。我心里也了开了花，笑得合不拢嘴。刚送走青年妇女，一位白发苍苍的老人，来到我的办公室。
老人一进办公室，就伤心地对我说他的子女都不赡养他，要我帮他打官司。我了解了老人的详细情况后，向法院提起诉讼，将老人的子女告上法庭。我东奔西跑，费了九牛二虎之力，花了许多时间才收集了大量的证据和街坊邻居的证词。
**了，我毫不慌张，镇定自如。经过一番唇枪舌战，最后，法院判决，我们胜诉了。老人激动得流下了热泪，都不知道该怎么谢我了。
我呢，安慰了老人，又继续忙我的事啦。
唉，这一天下来，可真把我累坏了。虽然当律师很累，但每当我看到在我的帮助下，打胜官司的人那个高兴，激动得劲儿，听着他们向我致谢的话语，我信了也十分高兴，真比吃了蜂蜜还甜。
小学生想象作文篇3：又见恐龙一天，我和几个小伙伴相约一起去森林里玩，走着走着我迷失了方向，这时我看见有一个大洞，我很好奇，想去看个究竟，我伸出小脑袋，谁知道一股大风把我卷了进去，洞内黑乎乎的什么也看不见。
一眨眼的功夫，我就来到了一块长着碧绿的小草、开满了五颜六色鲜花的空地上，清澈的小河水慢慢地流着。岸边的大树下有一个长长的滑滑梯，我高兴地走了上去，这滑滑梯可真奇怪，两旁竖着三角形的厚厚的硬纸板，长长的滑板一直伸向小河边，我快速地从上往下滑，咦，这滑梯可真好玩啊，它还会轻轻地左右摇摆呢！我转到滑梯的背后想再上去玩一次，忽然看见了一个圆圆的通道，我想：
从这里走就一定能找到小伙伴了。我兴奋地走了过去，这时，一阵大风把我拦在了洞口的外面，于是，我就拿起一根树枝当拐杖，慢慢地伸进洞内，不停地搅着，突然，随着一声巨响一股强流将我冲到了很远的草丛里，我仔细揉揉眼睛一看，啊，这可是一只张着大嘴的剑龙。哦，原来这不是滑梯呀！
原来我回到了恐龙时代。我害怕了，但我从书上知道剑龙是一种食草的动物，它不会吃我的。我便慢慢地走了过去，向它挥挥手和它打招呼，剑龙非常友好地向我点点头，我们成了一对好朋友。
我又爬上了“滑滑梯”让它带着去看看它们的世界，我看见了陆地上最高的恐龙──粱龙、最慈祥的母亲──慈母龙、爪子最长的──重爪龙、寿命最长的──似鸡龙。正看着，从我的头顶上飞过一群大雁，剑龙告诉我这不是大雁，而是始祖鸟，原来这就是鸟类的祖先呀！
突然，几声“轰隆隆”的巨响，一道刺眼的白光。好朋友恐龙们就这样在地球上永远地消失了，我又回到了小伙伴们中间，回到了老师和爸爸妈妈身边。
小学生想象作文篇4：地球的哭泣 “呜！呜！呜！”一阵哭声打破了深夜的宁静，“深更半夜的谁在哭啊？”我疑惑不解地问。“我好可怜啊。”它又大哭起来。
“你是谁啊？”我焦急地问。
“我是地球公公。”他说完，又大哭起来，接着天空下起了倾盆大雨。把我冷得直打颤。
“那您为什么哭呢？”我和蔼的问。
“还不是因为我的儿女，他们大量地砍伐树木，使我的衣服变成了黄色，风一吹就时不时来个沙尘暴，还有他们乱丢垃圾，使苍蝇、蚊子、老鼠有机可乘，大量繁殖。”说到这儿，他更加伤心了，哭声像雷一般地响，惊天动地，使人胆颤心惊的，他又接着说：“他们生活富裕了，但是却得意忘形，有的虽然开了工厂，但是却把一些含有化学物质的污水倒进河里，不仅给生物带来了灾难，倒落了个丁丁猫咬尾巴---自个害自个。
另外现在车子也越来越多了，他们像一群会放毒气的害虫，每天排出的烟尘，把我熏得直咳嗽，你看，我原本碧绿的衣服变得乌漆抹黑的，臭气熏天，可恶的苍蝇在我的身旁‘嗡嗡’地叫，使我十分气恼。”他刚说完，又打了一个响雷，把我吓得牙直打仗，“咯咯”响。
我听得目瞪口呆，原来人类是这么自私啊！我坚定地说： “地球公公，您不用担心，我一定会将您的话转告给人们，让大家都来保护您，保护自己美丽的家园。”
“谢谢你，好孩子，我相信你一定能做得到。”地球公公高兴地说。
“嗯，我相信。”我胸有成竹地说。 小学生想象作文篇5：小老鼠刮胡子从前，在一间豪华的房子里，住着三只老鼠，他们分别是爸爸、妈妈和儿子，爸爸叫黄黄，妈妈叫青青，儿子叫波波。
一天，小老鼠波波觉得在家里很闷，就想出去散步。于是，他对妈妈说：“妈妈，我想出去玩。”妈妈说：“好，你出去玩吧。”
波波刚出洞口，忽然听见有人说话：“老公，你的胡子太长了，赶紧刮掉吧。”
另一个人说道：“是啊，我的胡子是太长了，我马上把胡子刮掉。”
波波想：我的胡子也挺长的，我也把胡子刮掉吧。于是，波波就拿起镜子前面那个刀片，“刷刷刷”把胡子给刮掉了。
波波回到家里后，妈妈见了大吃一惊：“咦，这是谁家的宝宝？”
波波说：“是我，我是波波呀！”
妈妈说：“对对对，我看到记号了。你的胡子怎么没了？”
波波把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“傻孩子，你怎么能把胡子剃掉呢？咱们的胡子是留着晚上探路用的，你可不能什么都学人类那样！”
波波不好意思地说：“妈妈，以后我听你的，再也不随便学人类了。”
小学生想象作文篇6：未来的学习室时光飞逝，转眼间，几十年过去了，到处都发生着巨大的变化，下面我就给大家介绍一下我的学习室吧！
一本“课本”，一个写字台，就构成了我的学习室。学习室的布置很简单，可功能却很强大。就先说写字台吧：
为让我今日事今日做，它没有抽屉，还能自动伸缩。它还能矫正你的坐姿呢！ 你一坐到椅子上，它就伸出一条带子，把你劳劳的绑住，不让你乱动。
写作业时，要是你想把头低下去，那是不可能的，只要你一把头低下去，写字台就回提示你：“请把您的头抬起来，谢谢！”如果你还不听，它就会伸出一个一尺长的支架，撑着你的胸。
直到你写完为止。如果你遇到了难题，写字台可帮不了你。只有去自己去查“课本”。
但要是你放下这道题不管了写字台可是不会饶过你的！不过你不用担心它会一直看着你，别忘了它可是智能的呀！它能帮你安排时间，该学就学，该玩就玩。
怎么样我的写字台不错吧！不过我的“课本”更棒，不信你瞧：我的“课本”就是一个笔记本电脑。
你要学什么，只要在“课本”里输入名称，只要0.01秒课文就出现在“课本”上，不惯你看多长时间也不会对你的眼睛有伤害，因为这可是高科技。看完之后”“课本””还会根据书的内容编一些题，让你做。
如果你做不出来它就会像你的老师，一点一点的给你分析，直到你作对为止。要是你想学外语，那就更简单了。“课本”里备有英汉字典，还能把英文正确流利的读出来，跟则它读对你的英语可是有很大的提高。
“课本”不仅能帮助我学习，还是我的玩伴。它可以根据我学过的知识编游戏、歌曲、flash动画、相声。在平时的生活中给我带来欢乐。
“丁铃铃，丁铃铃。咦，?谁的qq(oicq)响了？
定眼一看，哦！原来是闹钟在叫，我吃过早饭，走在上学的路上心中还在想着刚刚的梦。“未来多好呀！
可惜这只是一场梦，不过我相信只要我们现在好好学习，不久后的将来我的梦想一定也会变成现实。
小学生想象作文篇7:骄傲的小兔今天，小兔高高兴兴地回到家，大声对妈妈说：“妈妈，妈妈你猜我这次考了多少分？
”妈妈说，“一定是考了一百分。”小兔说，“你怎么一猜就猜中？”妈妈说：
“看你这么开心的样子，一定是考了一百分。今天妈妈带你上肯德基。”小白兔特别高兴，说：
“妈妈，我还要带上小熊咪咪一起去。”咪咪是小兔最好的朋友，他俩都是森林小学三(1)班的学生，平时咪咪最听小兔的话，谁要是欺负小兔，咪咪总是第一个上去帮他。
接到小兔的**，咪咪立刻赶了过来，小兔妈妈带上他俩一起向森林公园的肯德基店走去。路上他俩遇到同学小马，妈妈对小兔说：“叫他一起去吧。
”小兔说：“我才不带他去呢，他太马虎，每次考试都考。
六、七十分。”妈妈听了没说话。经过小山岗时，又看见了小猪，妈妈又说：
“叫他一起去好吗？”小兔说：“我才不叫他去呢，他太笨了，我学一次就会的，他学十次也不会。
”这时，妈妈停了下来，说“不去肯德基了，你们自己去吧，我不喜欢和骄傲的孩子在一起。”咪咪也说，“小兔，你不该考了一百分，就这么骄傲，再这样，我也不和你做朋友了。”小兔听了，脸红了，小声说，“妈妈，咪咪，我错了，你们等我一会儿。
”说完，立刻转身去把小马和小猪叫了回来，并连连向他们道歉。
从此，小兔变得谦虚了，还经常帮助其他动物同学，朋友也越来越多了。
小学生想象作文篇8:文具盒里的故事一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具盒突然热闹起来。噢，原来是文具们正在进行对话呢！
“大家好，我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。
凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的？”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢？
”橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于。
没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。
”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是。橡皮想再说下去。
“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”
天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。
小学生活想象作文小学生作文大全
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1.语言的魔力。在繁华的巴黎大街上，站着一位模样忠厚，衣衫褴褛，双目失明的老人。他伸出枯瘦而颤抖的手，发出凄惨的声音，向行人乞讨。老人的身上还挂着一块木牌，上面写着 我什么也看不见！街上过往的行人也多，可是那些衣着华丽的绅士，贵夫人，那些打扮漂亮的少男少女，却无动于衷，没有一个人对老人产生怜悯之心。...