普法宣传总结

发布 2020-06-24 21:59:28 阅读 8807

法律咨询心得体会。

院 (部): 法政学院。

专业: 法学。

班级: 法学101

姓名: 杨诏迪。

学号: 2010131010

指导教师:马凤玲

成绩: 心得体会。

正值我国十八大召开之际,我们法政学子在映雪长廊举行了普法宣传活动。在***总书记的十八大报告中作为我们法律人应该了解的一些知识:首先,报告在今后五年乃至更长时间的奋斗目标中提出了“全面推进依法治国”的法治思想。

其次,完成社会主义法律体系的构建只是“万里长征“走完了第一步,今后仍须努力。再次,一个最重大的变化是,“法治保障”四个字第一次写入了党代会报告加强和创新社会管理的大政方针中。结合我们在映雪长廊为期一天的普法宣传、法律咨询活动,我深刻体会到普法工作是一项艰巨、复杂和长期的系统工程,需要各级群体的积极参与,充分领会和全面把握有关精神、决策和法治的基本理论问题。

在今后的工作、学习中,我们应该如何深入开展法制宣传教育,结合法政学院法学专业的实际工作情况,我认为搞好普法宣传教育应在以下几个方面下功夫:

一、思想重视,宣传到位。

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工程,是推进社会主义法治化国家建设进程的重要保证,是落实“****”重要思想,实现和谐社会的具体实践。社会进步、科技发展都离不开良好的法治环境作保障。在日常工作中,对法治的要求也越来越高。

只有广大群众都知法、守法、依法办事,并善于运用法律维护单位的合法权益,依法经营才有广泛、坚实的社会基础。

同时学校应该加强宣传教育,通过形式多样的宣传手段,充实普法内容,提高普法教育的针对性和时效性。通过喜闻乐见的方式开展法制宣传教育,营造法制氛围,提高宣传效果,并能指导工作出实效。作为学生的我们更应从自我做起,努力学习专业法律知识,用法律知识武装自己,做普法宣传的先行者。

二、完善制度,注重考核。

众所周知,法制宣传教育存在着“软指标”的问题,其间有认识上不足的原因,更重要的是缺少规范的、过硬的制度作保证。人民群众法制观念不强,观念上的不重视,使得普法工作往往成了“走过场”的形式主义。因此,在普法宣传中,实现普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育相通,把各级群体学法制度作为一项重要工作突出出来。

建立有效的普法教育考评机制,通过定期和不定期的法律知识考核,扎实法律知识基本功,并实行与绩效挂钩的操作方法。

三、结合实际,学以致用。

在普法工作中,要做到以人为本,根据单位的实际工作需要和广群众的需求,普法教育要做到有的放矢、对症下药、分类施教。根据我国目前不同群体间的不同文化水平,加强普法工作的针对性。要集中搞普法培训班,全面学习各种法律、法规和规章,从《民法》、《刑法》《行政法》等,以提高不同群体的积极性和自觉性,从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞。

要继续开展各种法律知识竞赛等活动,利用大家关心的热点、难点和身边随时可能发生的问题进行法律分析、推广,提高广大群众依***的意识。

一个个血粼粼的案件,让我们知道了那些和我们年龄差不多大的青青少年是怎样走上了犯罪的道路。我想,造成他们现在的样子,直接原因是法律知识过低,认为自己做的是不会触动法律,等到事情弄大了,才反应过来的时,已经太晚了,有很多青少年是一时冲动杀了人,如果当时静下心来想一想,杀了人会带来什么后果,也就不会弄的一番不可收拾。

法治意识和法治精神入脑入心,非一日之功。任何急躁冒进的思想都是要不得的。 “法治思维”四字的提出,意味着我们的决策者认识到,不应只将法律视为一种工具。

提高各级**和全体民众法治意识,提高法治能力才是中国走向法治国家的关键所在。

所以,作为一名法律专业的学生,我们要学习法律知识,明确法律知识,赋予的权利,学会依法保护我们的生命,用法律知识去传播给给更多的人,让每个中国公民都知法、懂法、守法,为建设法制和谐的新中国而不断奋斗。

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