篇一】小学一年级寒假语文手抄报内容。
近义词：来回──往返。
立刻──马上。
赶快──赶紧。
突然──忽然。
寒冷──严寒。
坚决──果断。
恐惊──恐惧。
暗香──幽香。
荒芜──荒凉。
得意──自得。
听见──闻声。
农夫──农民。
慈祥──慈爱。
飞翔──翱翔。
详细──具体。
每天──天天。
赛过──胜过。
好像──似乎。
闻名── 满意──满足。
新居──新房。
捕获──捕捉。
海疆──海域。
天涯──天边。
结实──坚固。
遇到──碰到。
轻巧──轻便。
整齐──整洁。
证明──证实。
评比──评选。
注意──注重。
**──供给。
辛苦──辛劳。
认识──熟悉。
预报──预告。
舒畅──愉快。
立刻──连忙。
突然──忽然。
四周──四面。
精彩──出色。
笨重──粗笨。
直立──竖立。
听从──服从。
绝技──特技。
附近──四周。
篇二】小学一年级寒假语文手抄报内容。
生字组词：一(一个、一天)二(二月、二十)
三(三天、三月)上(上学、上衣)
口(人口、开口)目(耳目、头目)
耳(木耳、耳朵)手(手心、对手)
日(早日、日子)田(水田、田里)
虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)
山(山林、山水)八(八个、八月)1
十(十个、十天)了(火了、大了)
子(儿子、子女)人(人口、大人)
大(大山、大雨)月(月儿、日月)
儿(儿子、女儿)头(木头、开头)
里(里头、山里)可(可是、可口)
东(东西、山东)西(西瓜、山西)
天(白天、半天)四(四个、四十)
是(是的、不是)女(女儿、子女)
水(水牛、开水)去(上去、来去)
来(本来、下来)不(不好、不是)
小(大小、小手)少(多少、少见)
牛(水牛、小牛)果(果子、水果)
鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)
书(书本、书包)刀(小刀、刀口)
尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)
木(木头、木耳)林(山林、竹林)
土(水土、土木)力(有力、用力)
心(开心、小心)中(中心、中午)
五(五。十、五月)立(立正、自立)
正(正在、正好)在(正在、不在)
后(后来、后天)我(我们、自我)
好(好心、好人)长(长江、长沙)
比(正比、对比)巴(下巴、巴士)
把(把手、火把)下(下来、下午)
个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)
们(我们、人们)问(问好、学问)
有(有心、有力)半(一半、半天)
从(从来、从不)你(你好、你们)
才(人才、天才)明(明天、明白)2
同(同学、不同)学(上学、小学)
自(自立、自我)己(自己、知己)
衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)
竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)
马(马上、木马)用(用心、有用)
几(几个、几月)只(一只、只有)
石(石头、石子)多(多少、好多)
出(出去、日出)见(只见、少见)
对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)
全(全天、全力)回(回来、回去)
工(工人、手工)厂(工厂、厂长)
篇三】小学一年级寒假语文手抄报内容。
原文】小池（杨万里）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
注释】1、泉眼：泉水的出口。
2、惜：吝惜。
3、照水：映在水里。
4、晴柔：晴天里柔和的风光。
5、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
6、上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
译文】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
赏析】这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的3
生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，现在用来形容初露头角的新人，因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小，却已经有蜻蜓在上面停留，尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人，而蜻蜓就是赏识它们的角色。
荷叶，未展开的荷叶小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋·杨万里《小池》［今译］小小的荷叶才露出尖尖的角儿，早有一只蜻蜓停歇在上面。［赏析］诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。
诗词需有不同的题材与刚才，有的重大题材，须写出壮阔的境界、恢宏的气势；有的题材甚小，仅是生活中一个细节，但却能写出幽情逸趣。所以王国维说：“境界有大小，不以是而分优劣。
”作者简介】杨万里，字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。
小学语文手抄报内容 走进文学手抄报内容
语文手抄报内容 文学家智慧小故事。趣答问路人。古希腊寓言作家伊索 约公元前6世纪在世 一天遇见一个行人向他问路。行人 我到城里需走多长时间？伊索 你走哇。行人 我是得走，我是问走到城里需多长时间。伊索 你走哇！你走哇！行人想这人真可恶，于是就气愤地走了。片刻，伊索向他喊 2小时 行人问 为何刚才不告...
小学一年级开学手抄报内容
篇一 形容开学的句子。1 张开心灵的翅膀，向着梦想飞翔，只要认准了方向，就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光，都在为你导航，开学日，同学，好好学习，天天向上，拥有知识与智慧，就拥有强大的力量！2 到启蒙的小学接受九年义务教育，将基础的文化提升到一个高的层面，学好各门文化知识开阔眼界，为梦想打下基础。开...
小学一年级法制手抄报内容
1 假如司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。2 倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。3 自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗。4 正义可以提升一个民族。5 真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。亚里士多德。6 在一切能够接受法律支配的人类的状态中，没有法律...