阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶,本学期以学校“营造书香校园”为指导,根据一年级学生的心理特点和实际情况,开展各种形式的读书活动,使学生在丰富多彩的读书活动中感受读书带来的乐趣,进而和书成为朋友。
二、读书目标:
1. 结合学校组织的“书香班级”读书活动,激发孩子们的读书兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
2.通过开展读书活动通过活动,提高学生的综合素质,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力,让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
四、活动构想:
(一)设立班级图书角:
(1)利用教室书柜设立班级图书角,发动班里每个学生至少带来一本书,多者不限,内容要求积极向上,使图书角都有一定数量有意义的书籍。
(2)多让学生看些自己喜欢看的书,即多看一些童话、寓言、优秀诗词等,让他们在没有拘束的环境下读自己的书,培养他们的读书兴趣。
(3)鼓励学生好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友。
(二)合理安排阅读时间。
1、利用课前的两分钟预备铃时间,组织孩子们有计划背诵古诗词。
2、每天早晨的早读课、中午午间阅读等时间,引导孩子们朗读课文、背诵经典读物、阅读喜欢的课外书,增加语文积累。保证学生每天在校至少有半小时阅读时间。
3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
(三)阅读方式。
学生独立阅读、亲子读、师、生读。
“随风潜入夜,润物细无声”相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,学生将在读书中获得知识,在读书中明了事理,在读书中获得更多的快乐!
2023年9月。
一年级上学期读书目录。
一、 课内背诵段落。
1、秋天 2、小小的船 3、江南 4、四季。
6、画(识字) 7、大小多少 10、升国旗
6、比尾巴(课文) 12、雪地里的小画家
二、语文园地。
一、四、五、六、七、八中的日积月累。
三、背《三字经》
人之初,性本善———百而千,千而万。
四、推荐书目。
1.中国部分 :
《小猪唏哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》 《亲爱的笨笨猪》《小老虎历险记》
2.外国部分。
爱心企鹅》 《逃家小兔》 《爷爷一定有办法》
猜猜我有多爱你》
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