实践主题：彰显人文孝道先行。
学院：计算科学与信息工程学院
班级：17级计算机应用技术二班。
实践者：于潇。
前言：孝敬观是人生观的重要内容，树立正确的孝敬观有利于大学生形成健康的人格。对大学生开展孝敬观教育， 是大学生思想政治教育的一个重要方面，同时也是培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才的重要措施之一。
为此，我特意在网上做出一个问卷调查，针对在校大学生对孝敬观的看法和态度，以便于了解这次调查的过程。希望作出一些教育建议能够帮助、引导大学生走向正确的人生观的方向，更希望有利于我们大学生自身的素质的提高，进而全面发展。
现将此次实践活动的有关情况报告如下：
一、调查的基本状况：
本次调查是采用网上调查问卷的方式，调查活动的时间为期三天，调查对象为在校大学生，调查对象的年龄为20～22岁，平均年龄20岁。问卷内容包括学生的基本情况、学生与父母之间的关系、学生对父母的态度、孝敬道德观念等。采用无记名的形式，学生自主选择填写。
问卷结果采用计算机和人工计算相结合的方法进行处理。（注：调查对象均为本人认识的在校大学生）
二、调查结果：
大学生们树立起正确的孝敬观，孝敬父母，关心长辈，绝大多数学生重视与父母长辈的亲子关系，因而呈现出积极的一面；但是，一些以个人主义、享乐主义、拜金主义的人生观为中心思想的慢慢渗入，在一定程度上对我们当代大学生的孝敬观产生了消极的影响，因此呈现出消极的一面。
(一) 积极方面。
1 大部分朋友心怀一颗感恩报答的心，与父母的关系和谐、融洽。
在传统伦理道德的影响下，学生们展现出了重孝道、较负责的一面。从调查中发现：
在回答“您知道父母的生日在哪天吗？”这一问题时，超过半数的学生选择知道，部分的学生知道父母亲两者中的一者。
学生在将来就业时，大部分会选择就业地区与家距离较近的地方，便于照顾父母。
大多数学生会在一个星期左右与父母联系，少数的学生会选择一个月内与家人联系。
绝大多数学生会在过节时问候自己的父母，并且送上自己的关心与祝福。 半数以上的学生在与父母发生争吵时，会有道歉的态度，约20%的同学会主动与父母道歉。
学生在家里会帮助父母做家务，帮父母洗衣服，大多数的学生都能理解父母对自己的期望，并能尽自己的努力让父母满意。
2 随着科技的迅速发展和人民生活水平的日益提高，大学生基本都拥有手机，通讯工具的发展便利了大学生与父母之间的联系。
大部分的学生会在一周左右主动和家人联系，其余的一般也会两周之内主动与父母联系，且与父母之间的通话时间超过五分钟，由于**的方便和快捷，父母与孩子双方都比较主动。通过**来问候和关心父母，并把自己的生活和学习情况告知父母，使父母和子女之间的关系更为密切，做到了多一点沟通，多一点关爱，多一点安心？
（二）消极方面。
当代大学生，大部分是独生子女，他们自小生长在一个比较特殊的环境中，生活条件比较优越，不需要为温饱问题而担心；其次父母大部分只有一个或两个子女，所以子女在家庭中具有一定的地位；加之父母和祖父母的溺爱，对子女的要求都能答应，故自我中心意识比较强烈。
三、现状分析。
从调查中发现几个问题：
（1）大学生与父母缺乏真正的交流。
（2）在了解沟通方面存在很大的误区。
（3）对父母的关心、理解仍未到位。
（4）对家庭过分依赖， 自主自立能力有待提高。
虽然家长和学生之间的联系较多，但是在与家人的交流过程中，大多数只是谈一些生活上的肤浅琐事，有的也只是仅限于生活和学习上的关心，亦会出现同学报喜不报忧，甚至一些颓废的同学给家长反馈的信息几乎是完全相反的，这样导致父母与孩子真正交流思想和情感的时间很少；孩子对于父母愿望、忧愁和喜悦，学生只知道一些，但是对于父母的生活状况和身体状况却不是很了解；在与父母吵架后，有的只说抱歉的话语，却没有任何行动去表达自己的悔意和歉意，甚至有的不当一回事；由于时代的不同，再加上学生与父母对政治、经济、文化上理解的差异，会造成双方在某些观念上存在很大的分歧，这就为大家的了解与沟通增加了障碍，矛盾、误解将会导致出现这些情况：有的认为自己与父母之间存在代沟，有的认为父母不能真正了解自己的想法，无法了解自己的理想和追求，同时也出现了非常叛逆的同学，不顾及父母的感受，一意孤行，社会阅历和生活经验的不足， 生活上自理独立的能力较差，不会处理生活小事，不会合理安排生活费，不处理好人际关系，不会很好地调整自己的情绪，遇到小小的挫折、困难只会找家人抱怨、哭诉。久而久之，生活桑自主能力明显减弱，不利于自己独立人格的形成和完善。
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