赵各庄小学2013--2014学年第二学期工作计划。
一、 指导思想。
根据总校的“科学发展求创新”的工作目标和我校的实际实际情况。在新学年里，学校总的工作目标是“建章立制抓落实”。要以全面提高教育质量为核心，规范管理，转变观念，深化教学改革，强化学校教研。
树立安全第一的思想意识。要在学区领导下全面贯彻素质教育，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。以狠抓教学教研和教师综合素质提高来进一步促进教学质量提高；强化内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理制度，建设平安校园。
二、 工作目标
1、完善和细化学校的工作制度，建立一套布置、落实、检查、指导、评价的制度体系，来转变教师工作思路。
2、强化教研教改工作，提高教师教学水平转变教师工作思路。
3、规范教学常规管理工作，进一步规范教师的教学行为。
4、树立德育为首办学理念，狠抓班主任一日常规。做好班主任培训工作。
5、树立安全第一的思想意识，做到分工明确，责任到人。
6、强化师德师风工作，师德工作和平时的教育教学活动要有机结合。
7、认真落实赵各庄学区的修转学制度。规范学籍管理。
8、做好后勤保障工作，能及时满足日常的教育教学工作。
三、 工作措施。
（一）以人为本，抓好两支队伍建设。
1、抓好学校领导班子建设。首先领导认真学习、严于律己，要时时处处起好带头作用。领导要树立质量意识和服务意识，强化工作的责任感、事业心。
大胆开拓新思路，努力适应新形势管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。
2、加强教师队伍建设，强化教师业务学习转变教育教学思想。我们要继续加强教师职业道德建设和师德评优评模工作。通过教师学习教育名家思想和理论来转变教师的教育思想，从而使学校各工作得以顺利开展，使学生各方面全面发展。
也能引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守涞水县教师“双十不准”，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识、责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
3、加强校本研训工作，并树立名师意识。我们要进一步加强校本培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。
二）抓好德育工作。
1、切实加强少年儿童思想道德教育。
要结合重大节日和学校的日常工作以及学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动来开展德育工作，同时通过校园小广播、板报、班会、国旗下讲话等形式，培养学生们自主学习自主发展的意识。注重对少先队员的教育，完善少先队的各项制度。培养学生自立自强、尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。
2、加强行为规范的养成教育。
根据各学段的特点来开展德育活动，培养学生形成自我保护意识，加强学生行为习惯的教育、感恩教育。班主任根据年级和本班特点，创造性开展工作。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。
逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。
4、加强业务培训，提升班主任管理水平。
利用班主任例会时间，主要内容是班级建设、治班方法、特殊事件的处理、和学生谈话的技巧和方法、班内突发事件的处理等。提高我校班主任的整体素质。让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。
（三）突出质量意识，强化教学管理。
1、加强教师业务学习，转变教学理念，深化教学改革。
教师要想主动完成好学校的教育教学工作提高教学水平，转变教学思想和提升教学理论水平是做好工作的前提。教师就要不断地学习和进修。本学年组织教师学习教育名家的教学理论和思想。
学习孔子“有教无类”思想和陶行知的“生活即教育、社会即教育、教学做合一”的教学思想等。再学习现在一些教育教学理论使教师领悟到教育的本质，学校教育不光是“教学”，是一个综合各方面的工作相互发展、相互提高。
2、加强学校艺、体工作，促进学校文艺、体育的健康发展。
3、完成教研组活动从规范化到制度化的转换，教研形式要多样化 。
本学年，继续以教研室提出的“以学论教、以学定教，有效愉悦”教学要求以听评课的主要形式进行主题教研。开展丰富多彩的教研活动。教师之间互相听课；借鉴玉斗小学听、评、观、思课；上学期我校集体备课模式；专业引领，做示范课。
从教学实际中提出问题，再研究问题，从而达到解决问题的目的。这是规范性的教研活动。象这样规范性的教研活动，除教研水平上还需不断提高外，而形式上可以从规范化转换为制度化。
要教师从课堂实践中体会自己教学知识的欠缺，从而进行有针对性的校本培训工作。要从提高课堂效率上要效益，要成绩。
4、为适应现代教学形式的需要，加强现代化教学手段的培训和应用。进一步提高课堂效率，使学校的教育教学水平有一个新的提高。
四）抓好后勤保障工作。
1、扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切**，为教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、管理，制定相关制度，责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。
净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。
2、严格执行财务管理制度，合理使用经费，计划开支，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，每月或期末向全校教师公布经费使用情况。
3、加强对食堂小卖部的管理，加强监管使其它能更好的为学生服务为学校服务。
（五）多措并举，突出和强化安全工作。
学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。严格执行各级领导的安全管理相关制度，认真落实教育局和学区的安全管理要求，加强防范意识、增强自我保护和法制意识。维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。
主要工作：①做好隐患排查工作；②切实加强安全演练工作；③召开交通安全专题教育会。
（六）其他工作。
完成各种上级下达工作。
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