10年教学工作计划

发布 2020-06-22 02:26:28 阅读 7806

教学工作计划。兔。坂。

中。心。校。

兔坂中心校教学工作计划。

一、指导思想:

为了进一步深化教育教学改革,推进素质教育,全面提高教学质量,整体提升教师钻研教学的能力与意识。本着以教师为主体,以学校为基地,以问题为动力,以课题为载体,以效益为中心的工作思路,以课堂教学质量为抓手,加强常规与网络教研工作,以追求形式多样,内容新颖,有实效性的教学研究活动,确保教学质量上升到一个新的高度。

二、工作思路。

1、切实抓好学校教学常规管理工作,通过集体备课,校领导推门听课,教学课堂评价,领导包年级、包班等形式,帮助教师解决疑难,提出改进意见,促进课堂教学逐步趋于扎实有效。

2、加强教研组建设以教研促进教师综合素养的提升。

(1)加强联片教研力度,为教师间搭建各种交流平台,让教师们在教研活动中沟通、交流、实现自我价值,提升教师专业水平。

2)立足课堂,以课程标准为指导,以课堂质量工程为契机,以提高教师课堂教学效益为根本,依托远程教育资源,向优化教学的目标,过程、及管理要质量,努力追求教学的新境界, 加强课题研究,解决教学中的问题,不断提升教师教学研究水平。

3)发挥骨干教师与教学能手的引领与辐射作用,通过开展骨干教师、教学能手公开示范课,优秀教师观摩课,带动广大教师人人都上研讨课,以此来大面积提高课堂教学质量。

三、工作措施。

1、教学常规管理严抓不懈,实现教学质量的全面提高。

1)重视课堂教学常规管理组织教师认真学习,严格按照《课程标准》上好每一节课,注重课堂的实效性。强化过程管理,真正落实“严、精、细、实”的管理方法。

2)严格备课管理,切实提高备课的质量,使教案的操作性强,以备课质量的提高促进上课质量的提高,中心校将不定期对教师的备课进行检查,促使教师在备课上狠下功夫。

3)严格作业管理,对于作业批改,每位教师要认真、客观,有效,,创新,分层布置作业。落实“精选精炼精批”和“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”为要求的“四精四必”,上下功夫作到位,学校对各科作业进行定期不定期的督查。

4)加大随堂听课力度,中心校领导会定期不定期听教师的随堂课,加强对教师课堂教学质量的管理,对薄弱的教师会重点指导,促进其提高。

5)抓好培优补差工作,抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师要全面关心学生,尊重学生,学会倾听,学会赏识。对一部分学习上的弱势群体,更应尊重他们的人格,多一份爱心,多一份耐心。

教学中要做到四优先:提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。

6)全面落实教学工作的"十字"方针。即:备课要"深",上课要"实",作业要"精",教学要"活",手段要"新",活动要"勤",考核要"严",辅导要"细",负担要"轻",质量要"高"。

各校要把"十字方针"作为强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路的重大举措,并在教学活动的各个环节中加以体现。

2、以课堂为主阵地,搞好教学研究。

1)积极参加上级开展的课堂公开教学,举行专题研讨活动。

2)各校各片展开展好校内教研活动,上好高质量的公开课,深入研讨,加大教师间的相互听课交流。

3)加强教师自学,以理论来指导教学活动。以同年级、同科进行课堂教学研究,教研组内的观摩课要集体备课,并通过个案研究、专题研讨、示范观摩、听课调研等形式来培养新人,打造学校教学名师。

3、加强新课程改革试验课题研究,以学科教研组的形式开展课题研究,从课堂教学中的小现象,小问题入手,要体现“度”“实”“新” 三个特点。

4、加快发展远程教育及信息技术教育课程教学管理与指导,切实提高教师教学能力。

5、提升教师队伍自身素质,通过优秀案例展示,教学反思交流,教学个案研讨,教学**,教学设计评选等活动或引领教师走出去参加培训学习,请进来(教研专家、名师)讲座,讲课,与兄弟学校联谊等形式,为教师提供学习交流,展示自我的平台,形成浓厚的教学研究氛围。

6、加强综合学科的教学,使学生在德、智、体、美等方面全面发展,全面系统地掌握知识,提高教师综合学科教学水平。

四、工作要求。

1、各校各片要组织好教师积极参与,并将教师参与活动情况纳入考核。

2、承担教学活动公开课的教师要认真准备,务实求真,把好质量关,使活动要取得一定的实效并及时上交活动材料。

兔坂中心校教研组。

10春教学工作计划

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