暖阳高照,春回大地!告别温暖的寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。xx年寒假,我校以区教育局寒假工作要求为指导,以促进青少年健康成长为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“ 过文明新年,树时代新风”寒假主题教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重视、组织活动有力。
学校通过召开行政会、教师会、学生会,认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进行思想发动,统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长,社区主任为副组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。
二、围绕主题,积极开展活动。
xx年寒假,我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育活动,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
1、以和谐为牵引,组织开展关爱伴我行活动。
为贯彻教育部关于“积极组织中小学生**优秀影片,充分发挥优秀影视作品育人功能,全面推进中小学生素质教育”的文件精神,寒假期间,同学们**了充满爱心、体现善心、弘扬乐于助人精神的优秀影片《阿童木》《虹猫蓝兔火凤凰》等。同学们积极踊跃**并写出体会文章65篇。二年级表现最好,全班68人,有59人参加活动,其次是五甲班,一年级。
同学们积极参加共青团xx市委、xx市青少年发展**会组织“温暖xx——快乐和谐过新年”爱心活动,将零花钱、压岁钱汇到了xx市青少年发展**会的帐户。在活动中提升了道德水平,培养了主人翁意识,增强了历史使命感和社会责任感。全校共捐款420元,初二班的xx把上街买花所得的100元都捐献给了**会,六乙班xx捐款100元,五甲班xx、二年级xx和xx各捐50元、六乙班xx二年级xx各捐20元、二年级xx、xx、xx、一年级xx各捐献10元。
开展“领巾行动,爱满人间”红领巾送温暖活动。 xx年2月10日,在社区领导的带领下同学们受全校同学的委托,在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,与他们谈心、合影,并给每位贫困学生和孤寡老人送上了由他们自己准备的新年礼物——学习用品和营养品。
在社区领导的带领下,组织各班同学将自己在假期里精心制作的各式各样的新年贺卡、亲手书写的充满温情的对联送往社区居民家中。活动由社区、学校精心策划,同学们积极广泛参与,26件贺卡对联,在寒冷的冬日为社区小伙伴及老人送上了温暖的情意和诚挚的祝福。初一班的xx、六乙班xx、四乙班xx,他们写春联、送春联,表现突出得到社区领导的表扬。
2、以家庭为平台,组织开展感恩伴我行活动。
我们中国人都非常重视春节。在春节期间,同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,并摄影留下了最美好的瞬间,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等,做出了一本本“欢乐家庭团圆年相册”,并用简短的文字加以说明,还有很多同学创作了以新年为主题的绘画作品。 “欢乐家庭团圆年相册”做得好的有六乙班xx、xx;五乙班的xx。
学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“今天在家我上岗”活动,当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦,学会感恩,并以“今天我当家”为题,每人都写了一篇寒假日记。活动的开展,切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识,学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢生活、感谢曾经给与过自己帮助的人。全校共收到145篇感恩文章。
3、以社区为依托,组织开展责任伴我行活动。
xx城市群获批为“两型社会”国家级试验区,xx将被推向资源节约和环境保护的最前端。做为xx市的小市民,我们更应该为xx市建设为“两型社会”做出自己的贡献。寒假期间,开展“环保节能过新年”绿色春节活动。
春节到了,购买年货成了每个家庭必不可少的一项活动。为了减少白色垃圾污染和塑料袋的随意滥用,同学们发挥自己的想像力,用自己灵巧的手,利用废旧材料如毛巾、花布、广告画纸等,设计并制作环保购物袋送给父母、亲人、朋友,过一个环保绿色春节。带上自己制作的购物袋和父母去购买年货,心情非常愉快。
制作的漂亮的有六乙班xx、xx、xx;六乙班xx、xx、等等。
书香伴我成长;今天在家我上岗;我爱社区我爱家等是我学校特色活动“书香伴我成长”读书读报活动和“阳光体育,健康成长”健身活动,同学们在读书中品悟人生,在锻炼中感受快乐,在活动中提升文化素养和综合能力。寒假期间,同学们不忘坚持锻炼身体,健健康康地过了一个新年。同学们在强身健体、丰富知识、增长才干的同时,也感受到了同伴互助的快乐。
由各班选派的2名优秀小记者,组成学校小记者采访团跟踪记录了xx年寒假快乐体验活动的全过程。拍摄了反映同学们假期生活的动人画面,真实的记录下同学们的美好生活。上交了300多幅摄影作品,作品数量、质量最高的有四乙班xx;五乙班xx;初二班的xx和xx。
在放假前,学校认真做好了对未成年人违法犯罪的综合治理工作、安全教育等工作。充分整合学校、家庭力量,通过学校广播、给家长的一封信、班会课等形式,教育学生远离网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉ok厅等公共场所,努力营造良好的治安环境,确保青少年学生的健康成长;对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体的要求,将等紧急**及当地派出所的**号码和应急措施告知学生,强化了学生自我保护的意识;有针对性地开展公共卫生道德养成教育及心理辅导工作,帮助学生提升心理素质,切实保障学生寒假安全。
学校坚持“以学校为主体,以社区为依托,以家庭为保障”原则,确保学生寒假期间的活动保障和学生的健康成长。学校与社区一起,精心组织寒假社区活动,通过广播会、班会课等形式,教育学生积极参加社区组织的各项活动,引导学生按时到就近社区报到,并填写好活动记录卡。积极参加社区活动,时刻关注时事新闻。
学校放假了,社区开学了,同学们都到社区报了到,积极参加社区组织的活动,写了120多篇社区活动新闻稿。结合“过文明新年,树时代新风”的主题,采访社区里的长辈、主任,了解本社区在祖国日新月异的今天与昨日有什么样的变化,感受祖国发展的大力进步与繁荣富强。
三、不断总结,提升活动质量。
寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始,让我们为创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力,携手共进,在新的学期取得更大的成绩!
学校2024年寒假工作总结
开展 领巾行动,爱满人间 红领巾送温暖活动。xx年2月10日,在社区领导的带领下同学们受全校同学的委托,在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,与他们谈心 合影,并给每位贫困学生和孤寡老人送上了由他们自己准备的新年礼物 学习用品和营养品。在社区领导的带领下,组织各班同学将自己在假...
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