个人工作总结
时间：2024年6月。
时间过得真快，本学期即将结束，现将本人在这一学期的所做的工作总结如下：
一、思想上以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中，关心爱护班上的每一个孩子。
二、工作上。
1、认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课。在搞好班级工作的同时，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
2、注重对幼儿生活习惯的培养，幼儿升入了大班，自尊心和荣誉感明显增强了，那么，如何在一日生活的各个环节中培养幼儿的自我管理、约束能力，在班级中形成较好的活动常规，良好的班级氛围呢？我经过一学期的摸索、尝试研究，取得了一点小小的成绩：
1）、通过开展“小小值日生”活动，引导幼儿自觉地约束自己的行为，争取做“值日生”的资格，并能够认真履行自己的职责，为大家服务。如果有孩子偶尔忘记了履行职责，孩子们互相督促、激励，效果还是不错的。班上所有孩子争做“值日生”的欲望都很强烈。
杨明康的爸爸说：“我儿子在班里当小小值日生早上早早来幼儿园，为小朋友服务，我就在单位当大大值日生。”
2）、让幼儿参与活动规则的制定。
以前几乎所有活动的规则都是由老师制定的，幼儿只能被动、机械地服从、遵守。现在，当孩子出现某种问题时，我都是引导大家集体讨论，通过讨论帮助过错的孩子认识自己的错误，让其他孩子引以为戒，在讨论中形成合适的活动规则。这样，**于孩子的活动规则更适合孩子有意识地去遵守。
3）、让孩子体验后果，学会控制自己的行为。
有些孩子平时活泼、好动，爱惹是生非，因而在同伴中也不太受欢迎，这就会导致他们在游戏等环节中被同伴排斥，在自尊心的驱使下他们也会有些受不了。在体验了这样的后果之后，老师再适时介入，加以引导，让他们学会控制自己的行为，效果还是挺好的。
4）、在活动中适当地增加游戏情节，引导幼儿自觉遵守活动规则。
游戏是孩子最喜欢的活动。在各项活动中我们经常发现总是有少数孩子不能较好地遵守规则，使得活动不能达到圆满的效果。于是我尝试着遇到这样的情况时就巧妙地增加一些游戏情节，化被动为主动，让孩子乐意在游戏中自然而然地遵守规则。
5）、在突发事件中引导幼儿学会管理和控制。
一日生活中突发事件很多，例如进餐时，两个添汤的孩子相互撞到了（虽然不是故意的），于是我就引导幼儿讨论如何才能避免这样的事情不再发生，制定出新的规则：两个小朋友之间要间隔一段距离，并要注意观察，学会谦让。
6）、让特殊的孩子找到自信，乐意更好的自我管理。
班级中总有几个特别调皮的孩子，老师要帮助他们找到自信，发扬他们的优点，充分利用他们的特长，并不断鼓励、督促他们，让他们乐意更好的自我管理。
经过近一个学期的学习和生活，已经基本适应了大班的学习环境和生活规则，但良好的学习和生活习惯是在一日生活中养成的，需要老师的督促和提醒。
三、家长工作。
1、教师与家长沟通的艺术，关键在于教师与家长间建立相互信任，相互尊重，相互支持的伙伴关系与亲密感情。而这种关系与感情的建立首先取决于教师的态度与行为：对孩子的关爱、对工作的责任感、对家长的尊重和理解。
当家长感受道教师喜爱并关心自己的孩子时，工作尽心尽责时，自然的产生信任感，并由衷的尊重教师，心理上的距离自然消除，从而乐于与教师接近，愿意与家长沟通，家长与老师的关系会十分融洽。在与家长的沟通中教师的教育思想、育儿之方、知识技能等等均能不同程度的得到提高。做好家园沟通的工作，让老师受益非浅。
因此，我非常注重家长方面的工作，具体做法如下：尊重家长，与家长平等对话；了解与理解家长，选择恰当的沟通方法；讲究谈话艺术，充分发挥语言魅力；采用“换位”的思维方式与家长沟通尊重每一位家长，与家长建立友好、和谐的关系，让家长感到自己是大一班的一份子。
2、除了平时接送时间与家长交流、沟通外，每月召开一次家长会，我会把当月孩子无论是生活上、学习上还是教育上存在的一些问题，常在家长会上与家长们一起**，共同寻找最佳的教育方法。如：在家长会上有的家长反映孩子从小没有养独立睡觉的习惯，现在大了想让孩子独立睡觉可是怎么也做不到，针对这一情况，我班开展了《快乐长大》主题活动，设有标有全班幼儿名字的展板。
目的是让孩子尝试晚上自己睡觉、**服，早上起床后自己穿衣服整理床铺；活动形式：每天早上孩子来园时如果做到了晚上自己睡觉、**服，早上起床后自己穿衣服整理床铺就可以到老师那领一颗红心贴在自己名字的后面，比一比看谁的红心多，家长反映效果很好。
四、安全方面。
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、 严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、结合《**来了我不怕》主题活动在班里开展了幼儿自救演习活动，4、严格使用接送卡制度，时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。我将会改正工作中的不足，总结经验，吸取教训，再接再厉，努力做得更好。
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