实践人：中国石油大学(北京)工商治理学院13级会计2班张雪静实践时刻：xx年2月10日12日
实践活动：公交车内售票实践目的；第一，勤工俭学；第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验
实践记忆及收获：
这是我上大学以来的第一具寒假，理所固然要回家和父母亲人团聚。只是身为当代大学生，总别该日出三竿而起，日降西山而息地无所作为。回到家后，我与父母商议，预备寻一份工作。
可是工作还没寻到我人却先病了。等我恢复如初时，假期已经过了一半了。本以为打工的事就如此泡汤了。
没想到，隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事，想寻人代班，咨询我是否情愿去。反正闲着也是闲着，我就一口承诺了。
在我的印象里，售票员别算是收收钞票嘛！这种活儿，只要认识钞票别就会干嘛。可是李叔依然让我提早一天跟着李姐熟悉一下工作内容，了解事情，简单的帮忙寻余钞票我本别想提早去，可依然点头承诺了。
因为是春节，大伙儿忙着走亲访友，因此车内乘客特别多。慌乱之中，我差点寻错了钞票，幸好我反应及时。中午歇息时，我把这事告诉了李姐。
她没谴责我，不过很仔细地说：做我们这行的，最重要的算是细心，仔细，经历力好。虽说车内上上下下的，又多又乱，很容易出差错，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。
只是，你是第一次，差不多别错了。我开始觉得我当初的想法，认识是那么肤浅。李姐又咨询我：
沿路的站点，你今天上午记住了几个？这条路你平时坐车也经常过，应该全记好了吧？我此时更觉得惭愧了，因为我全然就没注意这一点，这时候能想起来的也没几个。
兴许，李姐也意识到了我的尴尬，于是就拿出路线图，耐心地将每一具站点一一指认给我。我仔细地在内心记了一遍，然后又利用饭后的时刻记了几遍。下午我开始反复检验自己是否记住了。
提早说出下一具站点，并别断回顾以经过去的站点。功夫别负有心人，到晚上歇息时，我差不多能很快地说出任何一具站点的次序。此时的我也开始渐渐理解李姐的话了。
新的一天又开始了，此时已没有李姐的帮忙了，我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳；固然更要记住每一位新上车的乘客，因为如此收费时就会少出错；最后算是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提早做出预备。
还好，这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽，司机李叔也会及时的提醒我。将近中午，有一位头发雪白的老奶奶上车了，但车上差不多没有座位了。
我咨询其他乘客是否情愿让出一具座位，没想到居然有两个学生样子的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到自豪的。情况虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。
短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如以前一样的上车下车；但对我来说，这是一次别平常的记忆。当车上比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的物品，以防拿错或丢失；当碰上心急的乘客时，我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。看到乘客们安全下车时，我那个假售票员内心就会涌出一股满脚感。
这几天的记忆我最深切的感觉算是：别论什么事惟独亲身的体验过，才会有真实的感觉，才干对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点算是，世上无易事，均须专心去做。
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