一、指导思想。
本学期我校英语教研工作将紧紧围绕研训中心的安排，领会研训工作精神，坚持发展教师、发展学生，带领教师加强教学理论学习，内化素质，强化能力。以促进学生语言学习核心素养为目标，以培养语言学习关键能力为抓手，培养学生的学习兴趣、语言运用能力及思维能力，为学生的全人发展和终身学习打下扎实的基础。继续研究本校特色的英语校本课程（童谣与快乐阅读），尝试对校本课程的编写。
二、工作要点。
一）以学习贯穿始终，不断提高教师的理念。
1、认真组织老师学习英语新课程标准，进一步领会新课程教育理念，从而明确英语学科课程改革的动向。学习朱林小学英语教学常规，进一步明确备课、上课、作业、辅导等常规要求。
2、以赛促学，以教师基本功为抓手，要求老师多读教育类，专业类书籍，不断丰富自己的学识，不断更新自己的教育教学观念，努力达成“五个一”目标，并加强教师的英语演讲、粉笔字、教学设计、课件制作、试卷命制、课堂教学等方面的基本功训练，使每位老师的文化底蕴、专业素养和课堂教学能力都能有所提高。
3、充分利用好网络平台，如青英会、教学新时空，博客互动、**教学录像等，借用网络为教师打开交流之门，增长教师的见识，吸取先进理念，并与自己的教学进行对比，进行反思型教学，使每位老师深刻认识到成为研究型教师、学习型教师的重要性。
二）严把课堂教学关，不断提高教师的课堂调控能力。
1、备课是上课的前提。
备课是教师教学创造的舞台和思想争鸣的平台，是上好课的有力保证，所以本学期要加大备课力度，做好集体备课与个人备课的相互关系，每一单元年级组要互相研讨，碰撞思维火花，发挥好团队作用，做到优势互补，特别是五六年级，我们应该认真研读教材与教参，加强讨论与学习的力度，整体规划单元教学，重点讲清楚“单元教学内容的知识体系结构和研究方法结构，学生学习困难分析，用教学方法和典型课例介绍”三个方面的内容。
2、强化课堂教学研讨，进一步挖掘和实践新教材各版块教学的新思路，在制定单元总目标的基础上，再制定达成总目标的分课时目标，循序渐进，层层递进，以各单元checkouttime版块的课型研究为突破口，打破原有既定思路和固定模式，积极构建基于新课标新教材理念下的课型研究新范式，摈弃滞后的课堂教学模式，通过研讨、反思、专家引领、创新等，磨练出自己独特的课堂教学风格，因此，我们将开展一系列的课堂教学研讨活动，如同题会课，新教师汇报课，课题研究课等，让每位老师的课堂教学能力得到充分的展示，并做好交流与反思工作，确保教师在课堂中成长。
3、继续研发校本教材，有效实施校本课程。
本学期我校将在一二年级继续设置英语童谣校本课程，在三-六年级设置快乐阅读校本课程，专家和领导的论证，为“快乐阅读课程”的开发指明了方向，本学期我们对快乐阅读课程又有了新认识，应该关注阅读后的学生的展示活动，全体英语组成员已经投入到课程教材的编写中。
三）继续开展学生活动，以活动培养学生的核心素养，促关键能力的提升。
本学期我校将在上学期英语活动月的基础上，结合区英语研训计划继续开展一些英语学科兴趣活动。如：四年级的书写比赛，三至六年级的英语故事表演等。
另外，我们还结合我校教研专题，分年级段进行“童谣说唱比赛”、“阅读延伸”等活动。通过一系列的“写”、“演”、“阅”、“练”等激发并保持学生学习英语的兴趣，为他们的终身学习打下扎实、良好的基础。
2、做好英语学习氛围的环境布置，我们每单元学习之余，将会拓展一些与之相关的知识，我们将带领学生一起动手制作，三四年级主要以韵律诗歌，常见插图，英语小幽默等，五六年级主要以小故事**，作文秀，中外文化知识等板报形式张贴上墙，不仅为学生创设良好的学习氛围，还拓宽学生的视野，培养了学生的能力。
3、根据研训工作的安排，我们将有的放矢的进行学生活动培训，如四年级的写字比赛培训，五六年级的作文比赛训练，故事表演培训。
四）立足常规，是教学进步的保障。
1.抓好教研活动，每两周定期进行教研活动，主要进行听评课，观课反思，沙龙研讨等，通过活动反思自己的教学，不断提高自己的教学水平与能力。
2.抓作业，严格执行减负增效原则，避免机械性的作业，我们配有补充习题、练习册，这是必做的，老师要做到，统一写名字，学生用统一颜色的笔做和订正，老师及时批阅，要有复批。五、六年级配作文本，每一个单元写一篇，形式可以是仿写、转换人称写、看图写话等；课堂作业不作具体要求，可以根据自己班的特点选一些具有基础性、趣味性、综合性强的作业，能让学生通过做作业能找到自己的成就感和学习动机。
3．抓质量，根据不同年级特点每个月制定一系列过关检测内容，随时检查孩子的学习状况，以便更好的进行查漏补缺。如书写、朗读、对话、词组，句型、作文、阅读等等。
4.抓学生活动。努力搞好每一次活动，力争做到有效。
1、制定并学习春学期各年级教学计划、校英语教研计划、教研组专题计划。
2、参加区发展中心组织的各年级教材分析。
3、制定四年级书写比赛方案。
4、常规教学检查。
5、讨论编写校本课程教材。
三月。1、四年级书写比赛校级训练及评比。
2、参加区四年级书写比赛。
3、教研组研讨课。（中年级段）
4、常规教学检查。
四月。1、参加区发展中心组织的研训活动。
2、制定区故事表演方案。
3、阶段检测准备。
4、教研组研讨课。（高年级段）
5、制定英语校本课程展示活动方案。
6、常规教学检查。
五月。1、参加区发展中心组织的研训活动。
2、教研组研讨课。（高、中年级段）
3、参加区故事表演比赛。
4、组织校本课程展示活动。
5、制定毕业班复习计划。
6、常规教学检查。
六月。1、参加区发展中心组织的各类研训活动。
1、教研组成员讨论三至五年级期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。
2、制定毕业班英语口语测试方案并实施。
3、制定非毕业班英语口语测试方案并实施。
4、学期末常规检查。
5、本学期工作总结。
教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
小学英语组春学期工作计划
镇田学校英语组春学期工作计划一。指导思想 全面贯彻党的教育方针，依法执教，敬业爱岗，热爱学生，教书育人。在党的农村教育工作会议精神的指引下，在学校的统一领导下，改进教学方法，提高教学质量，采取多种形式的活动，努力凸现镇田学校的英语特色，使镇田学校的英语教学水平和学生的英语水平上一个新台阶。二。本组教...
小学英语组春学期工作计划
初一两个班。经过不断的教学锻炼，我组教师已经。能充分驾驭教材和教学，已逐步走向成熟，在教学中已能初步形成自己的特色，有许多独到之处。但是同时，也存在着一些缺点，需要在今后的教学中不断学习，不断磨练，以不断进步。在以后的教学中，需要大家通力合作，互相协作，共同进步，不断更新教学观念，吸收新的先进的教学...
2023年春学期小学英语组教研工作计划
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